《芈月传》里的宫墙里头哪有什么真朋友啊？全是在争着当接班人。公子荡和公子稷刚一落地，命里注定就跑在了同一条赛道上：赢荡这孩子，他娘芈姝是楚国的嫡公主，嫁进秦国立马就成了王后。靠着母凭子贵这一层关系，赢荡刚出生就当了太子，人生那叫一个顺溜，一路通关直接登基做了大王。反观赢稷，他娘芈八子当时不过是个陪嫁的小妾，身份摆在那地方明显比人低一等。照理说赢稷这一辈人最多就是混个侯爷当当，最后老死在边疆算了。看这实力、看这名声、看这排场，好像赢荡铁定能赢的样子，结果最后输的人反而是那个看似没啥底牌的赢稷。 赢荡怎么就输了呢？这可不是运气不好或者偶然，纯粹是因为大人教得太差了。大王和王后成天忙国家大事，根本没时间亲自管教孩子，母亲的素质和胸襟就成了看不见的起跑线。芈姝的缺点那是真不小——霸道、自傲、心狠、护短、阴险，这些她全占了。她从来不懂怎么引导儿子去改错，儿子闯了祸她不教怎么改还帮忙遮掩，还把告状的人骂成心怀鬼胎的人。 当母亲把世界的滤镜调成“我儿子最棒”的模式后，孩子心里根本长不出“自我纠错”的系统。赢荡像个街头混混一样欺负公子通、放纵家丁、只知道蛮干打斗；要不是生在王族家里头，早就被人打烂了。历史没让他在街上被打死，却给他安排了个举鼎被砸死的结局——断送自己一生的其实是他母亲亲手钉上的棺材钉。 再看赢稷这一边，虽然起点很低但遇到了一个有格局的“狠”妈。芈月不溺爱、不偏袒，硬是逼着赢稷去太子的教室里读书；赢稷犯错了她先问问原因再制定规矩，把每一次摔跤都变成了好教材。 父母把该学的都教给他后，教育公平这块缺失的部分就被补上了。赢稷学会了隐忍、学会了看人、学会了藏起来不动声色，也学会了听老妈的话自己拿主意。等到秦武王举鼎把自己砸死、朝堂上没人管事的时候，大臣们才把目光投向了这个被大家小看的庶子。 故事说完了还是很有味道的。历史之外的现实里也在演着同样的戏码：有个村里的少年被爹妈惯得无法无天最后把亲爹都打死了；菜市场上有个老实人天天被“公子哥”欺负最后忍无可忍拿刀自卫；几百个商户联名求情也换不来一句谅解。这些事儿跟赢荡的悲剧是一样的道理——太过溺爱就是慢性毒药吃多了见血才知道疼；而没有界限地一味护短那就是把孩子往火坑里推的隐形梯子。 高尔基说过：“爱孩子谁都会。”关键看你是把他当“人”来看待。是给他一个博爱的心肠、还是给他谋生的本事、还是给他修正自己的能力。 赢荡不是输在血头上而是输在了滤镜上；赢稷也不是靠搞阴谋而是靠规则赢的。今天咱们读这段故事不是为了模仿宫斗的戏码。而是为了提醒自己：不管起点多高都抵不过一套烂教育；不管起点多低只要教育对了路子也能逆风翻盘。