说起来，10月17日这天，乐山一中语文组的新进老师汇报课在录播教室热热闹闹地开始了。大家都挺好奇，这两位“新人”在公开课上能玩出什么新花样。好在乐山市的语文教研员周平英和督学李火根都来了，还有全体语文老师齐聚一堂，这阵势可真不小。 大家都看到了，帅沁老师给我们上的是杜甫的《登高》。这堂课可真叫一个有意思，她是把“以读促情”给玩活了。刚开始她就让学生闭上眼睛听示范朗读，那“风急天高”的声音一出来，学生脑子里立马就能浮现出“落木萧萧”的画面，大家跟着一起读了几句，诗歌的情感骨架也就这么搭起来了。 紧接着帅老师抛出一个大问题：杜甫到底在悲什么？她让学生把诗句里的情感词给标出来，一层一层剥开来看，“悲秋”、“悲己”、“悲国”这些情感都落在了实处。到了最后，她还提到了历代文人对杜甫的评价，把诗人给抬高到了“民族精神图腾”的高度。学生们一下子就明白了，原来读诗不光是个技巧活儿，更是在和千年之前的灵魂对话呢。 另一头张谦亨老师讲的是文言文《阳货见孔子》，他把“实词推断六法”给玩得相当溜。刚一上来就展示了近几年的高考真题，用“错选率”把学生的心给刺痛了。他说同样一道题，有人能拿满分有人却要扣三分，这差距全在“语境推断”上。 随后他系统地讲了形训、声训、义训、语境、语法、语体这六种方法，每讲一种就投屏练习批改，确保这些技法能真正落到实处。到了最后十分钟更是精彩，张老师给了一句关键句：“奚斯之佚女，实维我孔氏。”让大家四个人一组去推断“佚”和“实”这两个词的意思。 你看现场那叫一个热火朝天啊！答案被不断推翻又重建，整个实词课堂简直变成了“侦探现场”。 其实乐山一中一直都很看重汇报课，把这当成了新老师的“成人礼”。听课的老师手里都拿着一份“课堂观察量表”，从目标设定一直到学生的反应都得逐项打分。议课的时候教研组也是一点都不藏着掖着，坚持“问题不过夜”。哪位老师哪句话需要调整当场就得写清依据和改进方案。 就这么一来一回的闭环运作下来，每一次亮相都成了新老师成长的一次拔节机会啊！