2026年3月27日，重庆理工职业学院里里外外可热闹了。这天，重庆健康管理研究会健康职业教育专委会和学校联手搞了场“重庆市中高职护理专业协同与一体化建设学术交流会”。这会开在学校国际楼19楼的会议室，会聚了重庆各地开护理专业的中高职院校，还有23家医疗卫生和健康产业的单位，总共来了70多位专家、领导和教学骨干。大家聚在一块儿，就为了把那个中高职护理专业怎么打通的事儿给想明白了。李海燕副校长专门跑出来主持开幕式，欢迎大家来交流。他把医院和学校之间教学衔接老是断档、课程老是重复这些让人头疼的问题给指了出来。 会上还给新加入重庆市健康管理研究会健康职业教育专委会的重庆资源与环境保护职业学院授了牌子。董萍萍教授担任开幕式主持。接下来的讲座环节那是相当精彩。桂勇教授讲了讲现在重庆护理教育现状到底怎么回事，还系统提了个“标准贯通、能力递进、资源共享、协同育人”的一体化培养体系方案。董萍萍老师也介绍了理工学院自己搞专业建设的成果，明确说了要把人才培养和课程改革这五大块全给弄成一体。 到了茶歇的时候，现场弄了个展示区，摆满了智能教学设备和实训教具。这就给推动护理教育往数字化发展提供了个直观的参考。交流发言的时候大家讨论得热火朝天。蒋艳副院长和唐红英院长轮流主持讨论。重庆三峡医药高等专科学校的邓菲菲教授提了四个原则；重庆城市管理职业学院的肖建英教授讲了怎么让学生自己管实训室；重庆青年职业技术学院的钱宇教授琢磨了大护理微专业；重庆市护士学校的施海翔副校长说党建要引领标准贯通；还有重庆知行卫生学校的谭志蓉、重庆信息技术职业学院的杨鸿、重庆建筑科技职业学院的罗跃菲都结合实际谈了经验。 山东数字人科技股份有限公司重庆大区总监陶斯万还专门讲了讲数字人大模型怎么带动教学变革。陈云处长和陈杰教授也结合学校情况发了言。桂勇最后还提了党建、师资、区域协同这些建议。散会后大家都去理工学院卫生健康实训基地实地转了转。任显华校长还邀请专家去护士学校看看那边的实训条件和基地是怎么运作的。这一趟交流把政、行、企、校给深度打通了，大家也算是达成了共识。 按照计划，各家单位以后要借着这次会议的劲儿持续深化合作，把课程、标准、师资这些资源都给整合起来。任显华、唐红英、尹安瑞、山东数字人科技股份有限公司、施海翔、李海燕、杨鸿、桂勇、罗跃菲还有肖建英都在这大会上亮了相。这事儿不仅是重庆的智慧方案，也是全国职业教育改革的一个亮点。