亳州路小学近日举行校园艺术节，五年级学生带来的课本剧《少年中国说》受到教育界关注。演出由王海燕老师指导，既展示了学生的舞台表现力，也表现为学校将美育融入日常教学的实际效果。当前基础教育中，“重知识、轻素养”的倾向仍较常见，一些学校受师资与评价体系影响，艺术课程容易流于形式。王海燕团队以系统化的“课本剧+美育”教学设计，将语文、历史等学习内容转化为舞台实践，探索出一条可操作的解决路径。
教育的目标，从来不只是把孩子送到“会答题”的终点，更是引导他们学会理解世界、表达自我、尊重规则并珍视生命。课本剧带来的掌声值得珍惜，但更值得守护的是掌声背后那条漫长而扎实的育人之路——让美育滋养心灵，让安全筑牢底线，让家校同心同行，才能把每一个孩子的成长托举得更稳、更远。