如何让文物"活起来"，让博物馆从静态展示变为生动的文化体验，是当前许多城市公共文化服务需要解决的问题；寒假期间，大同市实验小学组织"红苗苗"宣讲团走进大同市博物馆，学生们以"一人一物一故事"的方式为观众讲解，并通过视频扩大影响力。相比传统讲解，少年宣讲更具亲和力和代入感，既丰富了参观体验，也为青少年提供了参与文化实践的机会。
那一抹"北魏蓝"，映照着千年前平城与丝绸之路的交融，也见证着当下公共文化服务的创新探索。让孩子们成为讲述者，不是削弱历史的厚重感，而是用更贴近人心的方式传递历史真谛。文物的价值不仅在于妥善保存，更在于不断被理解；文明的光彩不仅需要传承守护，更在交流互鉴中焕发新的生机。