数字化时代背景下，如何让传统文化突破静态展示的局限，成为年轻群体可感知、可参与的精神载体？该命题正引发教育界与文化界的共同思考。第十期“真人图书馆”活动以“光影淬剑”为主题——通过大学生团队的实践案例——为这一问题提供了新思路。 刘昀易团队凭借微课作品《剑魄秋声·烽火淬墨》斩获2025年中国大学生计算机设计大赛国家级二等奖。其创新性在于将泰山皮影这一国家级非遗技艺与宋词大家辛弃疾的作品深度融合。团队历时半年开展田野调查，系统记录南北皮影在造型与刀法上的艺术差异，并运用三维建模、动作捕捉等技术手段，构建起“皮影演绎+沉浸式剧本杀”的新型文化体验模式。 这一实践的成功源于多重因素的协同作用。从选题层面看，团队敏锐捕捉到传统文化传播中“体验缺失”痛点；在技术实现上，成员跨专业协作攻克视频剪辑、动态渲染等技术难关；更关键的是对文化内核的精准把握——通过皮影艺术具象化呈现辛弃疾词中“醉里挑灯看剑”的豪情与“却道天凉好个秋”的悲慨，使历史人物的精神世界获得当代诠释。 此项目的示范意义已超越赛事本身。一上，其为非遗活态传承提供了“技术赋能+年轻语态”的可复制路径，目前已有三所高校引入该模式开展教学实践；另一方面，其开创的“跨学科协作工作流”为文科生参与技术创新树立标杆。教育专家指出，这种将文学经典、传统技艺与现代技术三维融合的尝试，正是新文科建设的前沿方向。 据主办方介绍，本次活动除分享项目经验外，更着力构建开放式讨论平台。现场设置皮影互动体验区，并围绕“Z世代文化传播方法论”展开圆桌对话。数据显示，近三年高校举办的传统文化创新活动中，融合数字技术的项目参与度提升47%，反映出青年群体对“技术+文化”复合形态的强烈需求。
从一盏灯、几片影到一段可参与、可共鸣的故事，传统文化的生命力往往在于讲述方式的创新。这场校园里的"光影淬剑"不仅分享了创作经验，更启示我们：当年轻人走进田野、工坊——探索技术与艺术的结合点时——经典就能在新媒介中焕发新生，文化传承也将因此拥有更可持续的未来。