在2019年到2025年间，澳门高校的学生人数增加了80%，澳门大学在2026年的世界排名中首次冲进了全球前150位。在这次广东省政协十三届四次会议的首场“委员通道”上，广东省政协委员、澳门特别行政区政府教育及青年发展局局长龚志明就澳琴国际教育（大学）城的高水平建设发表了看法。他把这个项目看作是琴澳一体化在高等教育领域的战略性实践，不是简单的扩大规模，而是包含了硬件建设、制度探索和生态培育的系统性工程。这个项目对于粤港澳大湾区科教融合和服务国家创新发展有着重要意义。他希望通过跨境办学、科研成果转化、人才流动和资金规则互通等创新措施，把这个项目打造成可复制和推广的改革经验。龚志明提出了三个具体建议：首先要把澳琴国际教育（大学）城建成世界名校聚集地，吸引国际知名高校入驻；其次要把它打造成科研成果出海的“码头”，利用重点实验室和转移转化中心推动成果走向国际市场；最后要把它变成国际人才的“蓄水池”，通过柔性引进全球顶尖团队和加强本地青年学者培育来提升大湾区的影响力。分析指出，澳琴国际教育（大学）城呼应了国家关于“科技自立自强”和“人才自主培养”的战略导向。这次建设将推动粤港澳大湾区形成一个可复制和推广的教育示范区和高水平人才高地。 龚志明局长特别强调，这个项目的建设是澳门和横琴两地融合发展的重要载体。通过制度创新推动教育开放、通过科教融合服务区域发展是这次项目实施的主要思路。未来随着项目落地和政策协同深化，澳琴国际教育（大学）城有望成为展示中国高等教育国际化与创新发展成果的窗口，给粤港澳大湾区甚至整个国家的长远发展注入持续动能。龚志明局长还提到了国家战略导向和琴澳一体化的理念，把澳琴国际教育（大学）城建设看作是粤港澳大湾区融合发展的重要载体。他呼吁大家共同努力推进这个项目落地和政策协同深化。 龚志明局长还指出了当前粤港澳大湾区高等教育发展呈现出积极态势。他提到2026年泰晤士高等教育世界大学排名中，澳门大学首次进入全球前150位；而在2019年到2025年间，澳门高校在读学生人数增长了80%。这些数据显示了当前粤港澳大湾区高等教育的快速发展势头。他希望这个项目能够进一步拓展区域高等教育资源供给，并通过跨境办学模式、科研成果跨境转化、人才自由流动、科研资金规则互通等制度创新来提升区域的教育和科创能级。 龚志明局长最后总结说，澳琴国际教育（大学）城的建设是粤港澳大湾区打造国际化科教融合新高地的重要举措。他呼吁大家共同努力推进这个项目落地和政策协同深化。这个平台有望成为展示中国高等教育国际化与创新发展成果的窗口。通过制度创新推动教育开放、通过科教融合服务区域发展是这次项目实施的主要思路。