九首古诗词，向每一位老师致敬。话说有人说，现在孩子挺好的，没问题，所以用不着学习。真正有远见的父母才明白，学习可不是为了解决问题，而是要在问题没发生之前把它扼杀在摇篮里。习惯一旦养成，就像冰块一样硬邦邦的，想改变还得费劲巴拉。好学、自信、阳光、感恩、坚强这些品质也不是拿钱就能砸出来的。给孩子和自己投资最好的地方，就是给他们提供更多学习成长的机会。又到教师节了，我们和老师待的时间有时候比和父母还多。一位好老师有时候能改变一个人一辈子的命运。从古到今，无数文人墨客都用诗来表达对老师的敬意，你能随口背出来几句？九首诗词，九种师恩。李商隐在《无题》里写道，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”原本是写爱情的，后来人们用它来赞美老师：春蚕把丝吐光了，蜡烛把泪滴干了。老师把青春都倾注到学生身上了。罗隐在《蜂》里说，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂采了花酿成蜜，老师汇聚各家之长培育学生；等到学生有出息的那一刻，老师就会觉得这一切辛苦都是值得的。佚名的《师恩难忘》里有这么两句：“厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。”这短短的十四个字把“一日为师，终身为父”这种情谊表达得淋漓尽致：梦里想念的是师恩，心里记得的是感激之情。杜甫在《春夜喜雨》里写春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”把这句诗用在老师身上太贴切了：高尚的品格就像春雨一样，默默滋养着每一个学生的成长。龚自珍在《己亥杂诗》里说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花朵凋落了并不代表它没有感情了，它会化作春泥去保护新的花朵；老师把自己化作“春泥”，就是为了托起更高的“鲜花”。郑燮在《新竹》里有这样的诗句：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”新竹子能长得那么高是因为老竹子给它支撑；学生走得再远也是站在老师的肩膀上。白居易在《奉和令公绿野堂种花》中提到裴令公：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”裴令公家里桃花开得很好看，根本不用再种其他花了；天下的老师送走一届又一届的学生，还一直守在讲台上。今天无论你是在学校还是在远方都不妨做一件事：买一束花送给老师或者拍下照片发给他们；发一条短信告诉他们你过得很好；或者想起那位鬓角已经变白的老师就感动得流泪满面。对于学生来说给老师最好的礼物就是让他们看到你有能力独自面对人生了。让我们用这些诗词作为引子向所有默默付出的人表达敬意吧！