为了让高校科普工作不只是停留在“有没有”上,还得做到“优不优”,中国科协和教育部联手发布了《关于进一步加强高等学校科普工作的意见》,把高校那种“重科研、轻科普”的老毛病给纠正过来。《意见》里定了个目标,说是要在2030年把高校科普给全覆盖了。针对老师普遍光搞研究不科普的情况,《意见》直接给了一些硬措施:以后不光要把老师的科普成绩算进考核里,还要把带学生做实验、搞活动的工作量给算上;给学生们提供的科普实践和志愿服务时间也可以折算成学分。中国科协青少年科技中心的领导说,这就是要给那些愿意干科普的师生实实在在的认可和保障。另外,《意见》还提出了一个“开门搞科普”的想法,鼓励高校主动去跟各级科协、学会还有科普场馆、企业合作,一起建实验室、搞展品、共享平台。这样的好处就是能把各方的资源都凑到一块儿,让大家一起使劲儿搞科普。总体来说,《意见》就是希望在2030年把高校的科普工作搞得更到位、更像样,地位作用更明显,培养科学素质的导向也更清晰,服务社会的能力也更强。