最近，在黔东南苗族侗族自治州两会期间，来自丹寨县的政协委员袁明俊接受采访时，谈到了幼小衔接的问题，引起了不少关注。她认为幼小衔接不仅是知识提前传授那么简单，而是涉及到儿童身心适应、学习习惯养成等多个方面的系统性工程。 袁明俊委员充分肯定了黔东南州在学前教育方面取得的显著进展。全州已经实现了省级示范幼儿园县（市）全覆盖，并且多个县市通过了国家学前教育普及普惠认定。特别是凯里市、丹寨县等地开展的幼小衔接试点工作积累了宝贵经验。 不过她也指出，当前幼小衔接工作面临一些突出问题。首先是部分家庭依然存在教育焦虑，导致“抢跑”心态；其次是幼儿园和小学对衔接责任的认知模糊；最后是跨学段协同推进机制不够健全，导致衔接工作呈现碎片化状态。 针对这些痛点，袁明俊委员提出了系统化的建议。她建议加强顶层设计和统筹规划，把幼小衔接纳入督导评估体系中去。还要深化幼儿园和小学之间的双向主动衔接机制，打破学段壁垒。同时还要培育健康的教育生态，注重儿童核心素养的培育。 另外袁明俊委员也谈到了政府工作报告中关于生态环保底线的要求。她表示将在新的一年里聚焦农村生活污水治理、垃圾收运处置等难点问题进行调研和建言献策。 幼小衔接是教育连续性的重要体现，关乎到教育公平和儿童福祉。政协委员们提出了系统性解决方案，强调了顶层设计、双向互动、生态共建等多重维度。他们相信通过政府主导、学校主动、家庭配合、社会支持的共同努力，为黔东南州孩子们铺就一条平稳健康的入学成长之路。 同时将教育议题与生态环保等工作协同考量也展现了新时代政协委员履职担当精神。 希望相关建议能转化为具体政策和实践，惠及广大儿童并为区域可持续发展注入教育与生态的双重动能。