贵州中医药大学的老师给中国茶与中医健康设计了一门英文的线上课程，这个课程让贵州的中医养生理论和茶文化走到了一起，通过数字化教育平台被送到了国外的课堂上。这种做法为中华传统文化“出海”提供了一个很好的范例。当前全球经济和文化交流越来越紧密，如何把中国的优秀传统文化用创新的形式传播出去，这是一个教育领域面临的重要挑战。中医药在国际化的进程中面临双重问题：海外的人们往往把它看得太神秘或太零散，缺乏系统的认识；还有就是传统文化往往只是被当成符号展示，很难融入到现代人的日常生活中。为了克服这些困难，这门课程的老师选择了“茶”作为桥梁，把中医养生理念转化成具体可操作的健康知识。这样一来，海外学生就能更好地理解和接受中医文化了。贵州是一个中医资源非常丰富的地方，茶文化也有很长的历史。当地人很早就有“茶药同源”的养生传统。这个课程运用了“三因制宜”的中医原则，结合茶叶的性味理论和“六字诀”这些养生方法来讲解饮茶对健康的好处。这样设计课程内容符合国际社会对自然疗法和预防医学日益增长的需求。这门课程完全是用英文授课，还进行了模块化讲解和可视化演示。贵州这个地方的独特资源和教育模式得到了充分发挥。目前这个课程已经通过国际慕课平台进入到印度尼西亚等多个国家的课堂里去了。 从长远来看，这种数字化教育不仅仅是知识传播那么简单，更重要的是通过健康这个人类共同关注的话题来促进中外文化交流。当东方养生智慧科学地、包容地融入到全球健康话语体系中时，真正双向的文化对话才会发生，并且为人类共同福祉带来更多东方智慧。