（问题）校园安全与未成年人法治教育是基层治理的重要一环。开学季人员流动加快、学生社会接触增多，交通出行、食品安全、网络风险等问题更容易叠加出现。尤其未成年人辨别能力相对不足的情况下，陌生人诱导、网络诈骗、新型毒品伪装等隐患更具突发性和隐蔽性，一旦防范不到位，容易影响学生身心健康和校园秩序。 （原因）从现实情况看，风险点呈现多元化：一是学习生活半径扩大，学生上下学交通参与度高，安全习惯和规则意识仍需持续强化；二是季节性与环境性风险交织，春季踏青、野外活动增多，火源管理、烟花爆竹管控和森林防火宣传不能缺位；三是网络与通信工具普及带来新风险，电信网络诈骗手法不断翻新，部分案件以“游戏充值”“直播打赏”“兼职返利”等为诱饵，甚至诱导在校生参与违法犯罪；四是毒品形态出现伪装和变种，缺少识别与拒绝能力时，可能被误导误触。上述因素决定了校园安全教育需要从“提醒式”转向系统化、常态化防控。 （影响）针对这些风险，道县白马渡镇在新学期开端组织开展“开学第一课”安全校园行，突出“安全+法治”并重，力求把安全知识讲清楚、把法律底线讲明白、把应急方法教到位。活动中，宣讲人员结合学生年龄特点，用通俗语言讲解校园安全的重要性和常见隐患，提醒学生增强自我保护意识，不贪小利、不食用陌生人提供的食物，提高对可疑行为的警惕。在交通安全上，引导学生遵守交通法规，倡导文明出行；消防与防火上，强调不玩火、不携带火种进山、不燃放烟花爆竹，提升风险意识；食品药品安全上，提示学会辨别真伪，避免误食误用。通过现场宣讲、资料发放等方式，帮助学生建立“知风险、会避险、能自救”的基本能力。 （对策）在禁毒与反诈环节，活动坚持以案促教，面向师生普及新型毒品的类型特征与危害，讲解识别、拒绝与求助途径；同时结合真实案例，重点提示电信网络诈骗的常见套路和防范要点，提醒师生提高警惕，保护个人信息与账户安全，避免因轻信诱导造成财产损失或被裹挟参与违法犯罪。活动期间累计发放安全常识、禁毒反诈、交通安全等宣传资料600余份，推动安全教育从校园延伸到家庭和社会。 （前景）基层实践表明，校园安全治理的关键在联动与长效。白马渡镇此次由应急部门牵头，协同新时代文明实践力量和青年志愿服务队伍进校宣讲，有助于形成“部门协同、学校落实、家庭参与、社会支持”的闭环。下一步，如能将“开学第一课”与日常演练、家校沟通、重点人群关爱、网络素养教育等机制衔接，并对交通路段、校门周边、食品供给等关键环节加强排查整治，将更有助于提升校园安全的稳定性与韧性，推动从“集中宣讲”转向“常态守护”。
校园安全无小事。道县白马渡镇的“开学第一课”，不仅是一次安全与法治知识普及，也是在校园、家庭与社会之间传递责任与提醒。当安全意识真正进入每个孩子的日常，当防范能力成为青少年的基本素养，校园才能更安心、更有序。期待更多地方借鉴这个做法，把安全教育落到细处、做在平时，为青少年成长筑牢安全屏障。