让贵州灿烂的历史文化真正扎根在学生心里

3月3日这天,贵州省博物馆的“阳光少年讲解队”选拔把大门推开,走进了贵阳市新东门小学。为了推进大思政课的建设,省博物馆拿出了爱国主义教育基地和历史文化宝库的资源,给孩子们来了一场面对面的考察。现场来了3到6年级的9名同学,他们满怀热情地站在讲台上,带着对历史的好奇心和对家乡的自豪感。面试紧紧扣住开学第一课的教育时机,给孩子们搭建了展示自我的平台,同时也在心里埋下了一颗热爱文化的种子。 选拔过程中,学生们围着博物馆的知识、讲解技巧和个人理解大秀特秀。有的同学声情并茂地讲文物故事,有的条理清晰地谈工作认识,充分展示了学校培养出的精神风貌和文化底蕴。省博物馆的老讲解员还开了堂思政微课堂,给同学们讲贵州的多元一体和华夏一脉,告诉他们讲解员不光是知识的搬运工,更是家乡文化的传播者和传承者。 在面试环节,小选手们依次展示自我、模拟讲解和回答问题,从语言到知识再到价值导向全都亮了出来。6号选手柳严昕桐说她最想带游客去黔灵公园和青云市集尝尝贵州的特色小吃。四年级3班的沈诗岚模拟讲王阳明龙场悟道的故事时,语言流畅仪态大方。她说她的梦想是当主持人,以后用声音把贵州介绍给更多人。 这次馆校合作是新东门小学落实大思政课要求的具体行动。副校长梁玉环介绍说上学期起学校就跟博物馆有合作了,带领学生去馆里看文物,博物馆也会带着展板进校园搞微型展览。这个学期趁着开学第一课的机会,学校又邀请了省博物馆来校园,把第一课和选拔活动合在了一起。 梁玉环表示活动的目的不光是让学生明白做讲解员需要啥素养和能力,更重要的是要让孩子们心怀家国、阳光成长。学校接下来还要继续深化合作,先把老师带过去熟悉场馆资源。计划以项目式学习和跨学科学习为载体开发课程资源,带领学生走进实地去学习,让贵州灿烂的历史文化真正扎根在学生心里。