面对数字经济快速发展带来的审计环境变革，传统审计模式正经历深刻转型。兰州市审计局针对基层审计机关普遍存的"数据意识薄弱""技术应用不足"等痛点，率先构建起系统化的大数据审计人才培养体系，为新时代审计监督效能提升探索出新路径。 制度设计上，该局出台《审计业务电子数据管理办法》，将数据管理细化为12个标准化节点，明确各环节安全规范。特别规定数据采集需"双人复核"、权限设置遵循"最小可用"原则，通过流程再造确保数据安全底线。这种将制度要求嵌入操作环节的做法，有效解决了以往"重文件轻执行"的管理难题。 技术赋能环节采取阶梯式培养策略。基础课程涵盖数据库检索、电子表格高级应用等必备技能，通过"讲练一体"模式使数据处理效率提升90%以上。在财政信息系统实操中，参训人员运用智能分析工具，将传统需要48小时完成的数据清洗工作压缩至2小时，大幅提升了审计工作效率。 教学创新上突破传统培训局限。采用"30分钟授课+15分钟研讨+15分钟指导"的强化训练模式，并建立线上学习社区实现知识持续更新。培训后三个月内，通过数字化平台共享的学习资料已达1TB规模，形成可持续的审计知识库。这种培养模式的最大特点是实现"学用转化"，参训人员可直接将课堂技能应用于在审项目。 据涉及的负责人介绍，下一步将推行"实战化"升级，通过真实项目与模拟场景相结合的方式，推动大数据审计能力从"工具使用"向"思维养成"深化。计划到2026年实现全员持证上岗，并将数据审计能力纳入干部考核体系，确保数字化转型成果落地见效。 行业专家指出，兰州的做法具有示范意义。在当前审计监督范围不断扩大、数据量激增的背景下，这种系统化的人才培养模式为基层审计机关破解"数字鸿沟"提供了可行方案，也为全国审计系统数字化转型积累了宝贵经验。
数字化不是简单替换工具，而是重塑思维方式与工作流程。把制度的"硬约束"、训练的"强密度"和项目的"真场景"贯通起来，才能让数据从"存量资源"转化为"监督增量"。以能力建设为牵引推进数字审计常态化，既是适应治理现代化要求的必答题，也是提升审计公信力与执行力的长远之策。