在商业环境愈发复杂的当下，传统以单一学科为主的管理教育已难以回应新一代企业家的实际需求。复旦大学管理学院据此对办学20余年的EMBA项目进行系统升级。改革重点是打破学科边界，将人文素养、科技创新与国际视野更紧密地融合到课程体系中。项目负责人表示，当代商业决策不仅依赖数据分析，也要求领导者具备文化理解力与科技判断力；“硬技能”与“软能力”并重，才更能应对VUCA时代的挑战。
高质量发展需要更匹配的人才供给；面对技术变革与全球格局变化带来的新课题，管理者既要在不确定性中保持战略判断，也要在持续变化中提升学习能力与组织动员能力。以融合思维重构培养体系、以体验式机制促进双向选择，将有助于商学教育更贴近现实需求，为企业治理现代化与产业转型升级提供更有力的人才支持。