1月20日，湖南省委教育工委、湖南省教育厅主办的湖南省高校第二届大学生心理健康教育必修课教学大赛决赛在湖南农业大学举行；近500名省内高校心理健康教育教师及学生代表到场观摩。 当前，大学生心理健康教育已成为高校思想政治工作的重要内容。面对学生心理需求的多样化和复杂化，如何创新教学方法、提升课堂质量成为各高校共同的课题。本次大赛旨在通过竞技交流，推动全省高校心理健康教育教学的创新发展。 湖南农业大学党委书记兰勇在致欢迎词中介绍了该校在心理育人领域的实践探索。他表示，希望以这场赛事为纽带，聚焦心理健康教育教学提质增效，凝聚校际协同育人的合力，提升湖南高校心理育人质量。 本次大赛吸引了省内86所高校参赛，经初赛、复赛评选，15所高校的优秀教师晋级决赛。决赛设20分钟课堂教学现场展示，包含5分钟说课与15分钟教学展示，既考查教师的理论素养，也考查其实际教学能力。 在决赛现场，15名参赛选手围绕大学生心理健康教育核心知识点，融合多元教学素材与创新互动形式展开比拼。参赛教师们巧妙运用可视化教学形式，融入中华传统文化元素，将名人典故、先贤修身箴言等融入课堂，使教学内容生动有趣。这些做法既注重理论深度，又强调实践应用，既传承优秀文化，又融合现代教学手段。 参赛选手们通过深入浅出的理论解析和实操性强的心理调适技巧，精准破解教学难点，有效调动课堂参与热情。现场观摩教师纷纷表示，本次大赛有助于拓宽教学思路、精进教学方法，对今后的教学工作具有重要启发。 华中科技大学心理健康中心主任章劲元教授作为专家评委代表进行了点评。他高度赞扬选手的专业素养、教学设计及思政育人特色，鼓励教师们深耕教学实践，深入研读心理健康教育教材，抓住课程建设的核心要义，推动心理育人工作走深走实。 湖南省委教育工委宣传部部长、湖南省教育厅思政处处长许抗为获奖选手颁奖。他希望全省高校心理健康教育教师照好"初心镜、正心镜、诚心镜"三面镜子，持续精进教学本领、创新方法，聚焦课堂教学主阵地，推动课程提质增效，筑牢学生心理健康防线。 大赛最终评选出特等奖2名、一等奖3名、二等奖5名、三等奖5名，优秀组织单位15所。这些获奖单位和个人将成为全省高校心理健康教育工作的标杆。
心理健康教育不是"应急之策"，而是立德树人的重要组成部分。以赛促教的意义，既在于展示课堂之"巧"，更在于凝聚育人之"力"。唯有把课程建设做深做实，把教师能力练强练精，把协同机制织密织牢，才能让学生在面对压力与挑战时更有韧性，更懂自助与互助，为青春成长筑牢坚实的心理防线。