当前，推进大中小学思想政治教育一体化建设已成为新时代立德树人工程的重要内容；但实践中，不同学段思政课程衔接不够顺畅、教师队伍之间仍有隔阂、资源共享机制有待完善等问题，影响了工作的持续深入。为破解这些瓶颈，上海师范大学与徐汇区在市教卫工作党委、市教委指导下，探索校地协同的新路径。近年来，双方在“大思政课”建设整体试验区框架下取得了阶段性成果。通过“课程共建、资源共享、基地共育、师资共培、平台共创”等机制创新，推动思政课在不同学段之间更好衔接、内容更好贯通。其中，与龙华烈士陵园合作开发的“龙华魂”研学思政大课堂入选中央网信办、共青团中央指导的“思想铸魂 网育新人”大思政课优秀案例，并获评教育部、国家文物局“大思政课”优质资源精品项目，反映了校地合作的实际成效。此次成立的联合教研中心，是推动一体化建设深入走深走实的重要举措。中心实行院地联合主任负责制，汇聚高校教授、基础教育研究专家、中小学思政课教师等力量，形成“高校引领、区域统筹、共研联动、一体贯通”的教研体系。中心将围绕实体化建设、常态化运行、品牌化打造三项重点推进，计划每月开展主题教研活动，力争在三年内实现对徐汇区中小学思政课教师的教研覆盖，并培养各学段50名骨干教师。为深化合作，双方制定了2026年工作清单，明确十项重点任务，包括共同开发“中国式现代化”五大主题思政金课，联合编制《徐汇区大中小学思政课一体化教学指导意见》明确教学方向，打造15分钟实践圈并形成学区实践品牌，创设文脉与思政融合的教育场景，推进跨学段教研接力以打通学段壁垒，以及构建基于思政素养的五育融合实践平台等。有关举措覆盖课程开发、教师培养、资源整合与平台建设等多个上，形成较为完整的推进体系。上海师范大学党委书记林在勇表示，徐汇区优质教育资源与学校教师教育特色的深度对接，为校地联合推进大中小学思想政治教育打下了基础。未来双方将持续深化合作，推动理论研究成果更好转化为中小学思政教育的具体实践。
思政课一体化建设，关键在贯通，重点在协同，落实在机制；联合教研中心的成立，把“各自探索”的分散推进转为“共同研究”的系统行动，有助于在课程标准、教研组织、实践资源和师资培养之间建立更紧密的衔接。随着清单任务逐项落地、协同机制持续完善，思政育人的合力有望更稳定地转化为学生可感可知的成长体验，也为城市教育高质量发展提供新的实践样本。