青少年健康问题日益受到社会关注，近视、肥胖、心理调适等挑战成为影响其全面发展的关键因素。
在此背景下，第22届新解放教育讲坛以“共筑学生健康生态”为主题，汇聚多方力量，探索协同育人新路径。
当前，儿童青少年健康问题呈现复杂化趋势。
学业压力增大、电子设备使用时间延长、生活习惯不规律等因素叠加，导致近视率居高不下、肥胖问题突出、心理健康风险上升。
这些问题不仅影响学生的身体发育和学习效率，还可能对其成年后的生活质量产生深远影响。
针对这些挑战，教育界与医疗界正积极寻求解决方案。
论坛上，复旦大学附属徐汇实验幼儿园、闵行区吴泾实验小学、上海交通大学附属黄浦实验中学分别分享了各自学段的健康教育实践。
幼儿园通过游戏化教学培养健康习惯，小学注重家校协同优化作息与饮食，中学则将健康教育融入德育与校园文化，形成“健康大思政”育人体系。
上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心副院长洪莉从医学角度指出，科学干预需结合教育场景，医疗资源与学校教育的深度融合是提升健康管理效能的关键。
她强调，家校医三方应建立常态化协作机制，尤其在假期等管理薄弱期，需通过健康手册、趣味活动等方式填补“空窗期”。
论坛的跨界对话环节进一步明确了协同育人的实施路径。
学校需提供专业指导，家庭应强化监护责任，医疗机构则发挥专业支持作用。
通过设计亲子健康实践、优化校园健康环境等措施，形成全社会共同参与的青少年健康生态。
未来，随着政策支持力度加大和社会共识增强，家校医协同模式有望在全国范围内推广，为青少年健康成长提供更坚实的保障。
守护儿童青少年健康，是教育命题，更是社会命题。
让健康教育贯穿学校、家庭与社会的日常运行，让科学指导抵达每一个可执行的细节，才能把“协同育人”的理念真正落在孩子的时间表与生活里。
以更稳定的机制、更专业的支持、更主动的参与，共同托举下一代健康成长，既是当下的责任，也是面向未来的长期投入。