1月24日这天，北京理工大学计算机学院副院长李冬妮作为市人大代表赶到了北京会议中心报到。她这次带来了一个关于建设全学段人工智能教育体系的建议。因为北京已经在全国率先把中小学人工智能教育在全域推开了，通过政策引导和实践探索，也算是初步建起了基础教育的生态环境。不过李冬妮觉得，要是想让这个教育真正长久地搞下去，光靠这些还不够。还得在怎么让不同阶段的课程融合得更深入、怎么把各个学段连贯起来这上面多下功夫。她建议按照学生的认知规律来分小学、初中、高中三个阶段来规划。比如小学阶段可以多搞点“人工智能+学科生活化体验”，用场景化和趣味化的方式来激发兴趣；初中就该侧重“人工智能+学科原理探究”，让学生明白背后的科学逻辑；到了高中就要强化“人工智能+跨学科创新”，鼓励学生用技术解决实际问题。通过这种像阶梯一样螺旋上升的设计，就能让学生的素养和学科知识有机结合起来。 与此同时，91科技集团董事长许泽玮也在报到现场被问到了科技跟养老服务结合的问题。他说北京现在老龄化速度很快，养老需求越来越多元精细。利用人工智能和大数据这些技术来解决问题是个不错的思路。许泽玮分析说，通过采集分析数据就能精准识别不同老人的需求特征。他建议把人工智能的成果转化成养老服务的供给。比如用智能设备保障独居老人安全、用算法预警疾病风险、开发陪伴机器人缓解孤独感，还有通过智慧平台调度养老资源等。这不仅能提高服务质量和效率，减轻家庭和社会的负担，也能给北京庞大的人工智能产业找到新的应用场景和市场空间。 还有一些其他代表也把目光投向了人工智能领域。大家讨论的话题集中在怎么让技术更深度地赋能经济社会发展，特别是在教育体系构建和民生服务改善上。北京市是全国科技创新中心的核心承载区，产业基础好、规模大、创新要素多，所以这次代表们的关注焦点也都在这个上面。大家提出的建议都很有前瞻性和建设性。这些思考都紧扣着首都的战略定位和发展阶段特征，体现了人大代表们的责任和视野。 北京市第十六届人民代表大会第四次会议马上就要开了。1月24日这一天，肩负着全市人民重托的代表们精神抖擞地陆续抵达会议中心报到了。在接下来的会期里，代表们要依法履行职责，一起商量首都发展的大计。期待这些真知灼见能在讨论中凝聚共识变成具体的政策行动。大家要利用科技创新来驱动首都高质量发展，让技术进步的成果真正惠及千家万户。