推进素质教育的大背景下，虹口区科协创新推出的"虹少年科闻社"项目近日完成了半年培养周期的成果验收。这个项目为中小学生搭建了一个接触前沿科技、锻炼媒介素养的实践平台。 当前我国正加快实施创新驱动发展战略，对青少年科学素养的培育提出了新要求。调查数据显示，12-15岁青少年对科技知识的实践转化率不足30%，传统科普教育存在重知识传授、轻能力培养的问题。虹口区科协负责人指出，创设科技小记者项目的目的，就是要解决这个问题。 项目采取"三位一体"的培养模式。课程设计上包括新闻写作、摄影摄像等专业模块；实践环节组织学员深入上海碳秘馆、蓝晶微生物科技等创新企业进行采访；成果转化由资深媒体人指导学员完成新闻作品创作。这种沉浸式学习方式提高了学员的观察力和表达力。 从实施效果看，34名结业学员共提交作品120余件。《微生物的绿色密码》《碳足迹追踪记》等优秀作品展现了青少年独特的观察视角。通过系统训练，学员们不仅掌握了新闻采编的基础技能，还建立起对合成生物学、碳中和技术等前沿领域的认知。 虹口区科协表示，下一步将重点推进三上工作：扩大项目覆盖面，计划年内新增2-3个实践基地；优化课程体系，引入虚拟现实等新技术手段；建立长效跟踪机制，对优秀学员进行持续培养。专家认为，这种"科普+传媒"的育人模式为青少年科技创新教育提供了可复制的区域样本。
绿色转型既是技术问题，也是公众参与的社会问题；让青少年在采访中学会提问、在写作与镜头中学会求证，把抽象的低碳概念转化为可触摸的生活图景，才能让科学精神真正生根发芽。持续为青少年搭建走近科技前沿、参与科学传播的平台，将为培育面向未来的创新人才与绿色行动者提供更坚实的支撑。