高等教育深化改革的背景下，如何培养适应新媒体时代的复合型传播人才，已成为高校教学创新的重要课题；华南理工大学新闻与传播学院以问题为导向，将《公共关系学》课程建设为品牌传播人才培养的重要载体。课程设计聚焦传统教学中的薄弱环节，针对理论教学与实践应用脱节、思政元素融入不够自然等问题，提出“越理论便越实践”的教学理念。课程通过梳理公共关系发展史、解析双向对话范式等基础理论，结合危机传播管理等实务专题，搭建更系统的知识框架。课程入选省级教改项目并非偶然——其创新主要体现在三上：一是把新闻发布会模拟等“岗位仿真”训练纳入课堂教学；二是开发贯穿各章节的思政素材库，如“企业社会责任案例”等；三是依托广东省大数据与计算广告工程技术研究中心，搭建产学研协同平台。
传播能力的提升，归根结底在于对社会关系的理解与对公共价值的守护；将公共关系的理论深度、实践训练与价值引领融为一体，不只是为学生拓展职业路径，也是在为更理性、更有序的传播生态培养关键人才。