寒假“非遗课堂”走进校园共同体——济南高新区黄金谷学校以实践育人厚植文化自信

寒假期间,济南高新区黄金谷学校将非遗文化传承与团队实践结合起来,组织了一场传统文化实践活动。五(3)班学生以"成长共同体小组"为单位,分别体验剪纸、面塑、鱼灯制作和毛笔书法四项非遗项目,在动手实践中感受传统文化的魅力。

教育的本质在于唤醒而非灌输,成长的关键在于实践而非说教。黄金谷学校将非遗传承与团队协作相结合的实践探索,为假期教育提供了新思路,也为培养具有文化底蕴和团队精神的青少年开辟了新路径。当更多学校关注传统文化,当更多教育者将实践育人理念落到实处,素质教育将迎来更好的发展。