给黑龙江省教育厅，黑龙江依托独特的冰雪资源和深厚的运动传统，给青少年冰雪教育放在战略高度来进行规划和推进。2025年，选修冰雪项目课程的学生规模已经达到159.7万人，冰雪教育成了这里的一大特色。全省中小学冰雪课程开设率一直保持高位，每个学生在校内至少要掌握一项冰雪运动技能。这个过程中，学校给学生们提供了专业指导和系统化的支持。这次在黑龙江省鹤岗市东山区东方红乡中心小学，学生们在冰场上反复练习速滑动作，展现出蓬勃朝气。他们的快乐也体现了学校注重培养学生动手能力和创造力。比如在佳木斯市第十七小学，学生们用冰雪作为创作素材，制作出融入松针、鲜花等元素的冰花作品，体验到自然之美和创造乐趣。这种活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还让他们深化了对家乡冰雪文化的认知和情感。为了保障教学质量和效果，黑龙江多部门联合施策。通过制定相关文件并安排专项资金2000万元，支持各地学校建设冰场、购置器材、举办活动。同时还引进退役运动员进入学校任教，全省冰雪项目专项教师数量实现28.1%的增长。此外，黑龙江还建设了250所国家级冰雪体育特色学校和524所省级特色学校。这些措施都给培养优秀的冰雪人才打下了坚实基础。除了体育技能外，黑龙江还把美育和文化教育融入其中。这次他们把冰雪作为载体，广泛开展绘画、摄影、冰灯雪雕制作等活动。这个做法让学生们在亲身参与中感受到家乡文化的魅力。比如在佳木斯市第十七小学就开展了类似活动。这些举措不仅丰富了孩子们的课余生活，也让他们更加热爱家乡文化。除了在校园内开展各种活动外，黑龙江还把目光投向了校园外。这次他们把“冰雪+”理念贯穿到旅游、文化等领域中去。这个做法不仅促进了地区经济发展，也给学生们提供了更多接触社会和自然的机会。这次在黑龙江省鹤岗市东山区东方红乡中心小学举办了丰富多彩的校园活动就是一个例子。通过这次活动给学生们提供了更多实践机会去了解和学习家乡文化。通过一系列扎实创新举措，把寒冷的冰雪转化为炙热的育人资源。这次黑龙江省建立起了“省—市—县—校”四级联动机制来支持青少年参与各项活动。这个机制促进了社会各界对青少年教育工作的关注和支持。同时也形成了一个共同参与、协同配合的工作局面。通过这次努力和探索，黑龙江给青少年身心健康与全面发展创造了良好环境，并且在传承地域文化、赋能产业经济、营造社会氛围方面发挥了重要作用。这次展示了以教育赋能地域特色资源开发服务国家战略和区域发展方面的深远考量和务实路径。