最近，线上的道德与法治课很有趣，感觉像是把自由和规则放在了屏幕两端，让它们一起生长。从一开始的紧张不安，到现在的从容不迫，老师们在云端耕耘了两个多月，用一道道环节打磨得越来越好。可是，也会遇到问题，比如师生交流和生生互动还是有点吃力。技术通道虽然开了，可是填沟的事还得靠“人”来完成。这次活动把“核心素养”这个大主题拆成了可触摸的小问题。成庄中学用真实问题做导向，让研究真正长出教学所需的“肌肉”。今天有两节示范课，两位教音乐的老师展示了她们的道法课。备课用心、上课亲切、案例新颖、分析透彻，让大家眼前一亮。她们把法治种子埋进生活化情境，学生一边看短视频，一边就思考自由和规则的辩证关系。还有一次30分钟的网课，时间虽然短，但是解放了学习力。集体研课、名师坐镇、团队合作给成庄中学的进度条增加了不少动力。本学期还有三个月时间，完全可以把旧教材再翻一遍或者选一本新教材。问题还可以再小一点，把“大主题”拆成“小切口”，让教师们教得实，学生们学得活。以学生为中心、以课标为指引、以教材为依托这三股绳拧成一股劲。思政课的质量不能只看分数，还得看学生言行是否发生正向变化。我们要守好道德与法治这片田，用好每一次线上契机，让自由和规则在两端同时生长。活动散场了屏幕依旧滚烫着我们继续努力把教学质量推向更高处吧！