随着数字媒介深度进入高校课堂，艺术设计课程改革面临一个共同问题：在提升专业能力的同时，如何同步培养学生的审美素养、价值判断与社会关怀；记者了解到，视觉传达设计教研室近期推出《设计色彩》课程线上作品展，以“色彩与视觉叙事”为切入点，展示学生从基础训练走向综合表达的学习轨迹，为高校美育与专业教育的融合提供了一个可观察的案例。
当色彩不再只是视觉元素，当设计不止于形式之美，教育的深层价值才会更清晰地显现。这场围绕色彩展开的教学实践提示我们：艺术人才培养既要夯实专业能力，也要提升价值判断与社会关怀。在推进教育高质量发展的过程中，这种将美育与德育融入专业课程的探索，为培养能够回应时代需求的设计人才提供了新的思路。