大连这边为了让“枫桥经验”在新时代更有看头，司法局、妇联还有公安局三家联合搞了个“大连市婚姻家庭纠纷调解十大案例”的评选活动。这次选出的案子里，特别推荐了一个单亲父女闹矛盾的故事，主要就是讲怎么把法律和人情结合起来，解开这一家人的心结。事情是这样的，一个叫王某某的初中生，父母早离婚了，她跟着爸爸一起过。2024年年底开始，她妈妈不肯出抚养费，爸爸更是不咋样，不仅不让她上学，还动不动就打骂她，甚至赶她出门。这孩子报警求助了好几次，警察都介入调解了，连送去孤儿院的方案都提了，可她爸爸死活不同意。这下孩子真没辙了，就去找当地的妇联帮忙。妇联马上重视起来，把派出所、司法所、还有村里的书记都拉进了群。 经过实地走访核实发现，这孩子的父母确实已经离婚了。妈妈重新组建了家庭也不履行抚养义务，爸爸平时打零工过日子。之前因为教育方法不对路、家里事儿多，父女俩的关系早就僵了。王某某曾想出去学手艺或打工，可她还在读初中呢，哪有这个条件。最后在乡妇联的耐心劝说下，王某某才同意回学校把初中读完。 不过问题又来了，这孩子爸爸不给钱交学费。为了解决这事儿，乡妇联跟村委会联合了八个月时间，多次上门找她爸爸聊天。工作人员先给他解释法律规定：你这行为可是违反了《中华人民共和国未成年人保护法》还有《中华人民共和国义务教育法》的，要是闹大了还要被剥夺监护人资格呢！一边讲道理一边劝导他别用打骂的方式教育孩子。与此同时，妇联也积极联系她妈妈，让她承担起法定的抚养责任。 经过多方努力，这家人总算把心结解开了。她爸爸当着大家的面表态说以后不打人了，也愿意出钱供孩子上学。为了不让这事儿反复发生，妇联、派出所、司法所还有村委会还一块儿建立了持续监督机制。最后是在妇联干部和村书记的陪同下，她爸爸把孩子送回了学校。学校那边也很配合，说会安排老师给她把落下的课程补上。 这个案例告诉我们几点经验：一是坚持依法调解能让监护人更有责任意识；二是“多元联动”这种模式很管用。妇联、派出所、司法所还有村里的干部通过上门沟通、对接学校等手段建起了“调解—监督—回访”的闭环工作体系。这种横向到边、纵向到底的协作网络把各种资源都整合了起来，为解决类似的问题提供了模板。 这次活动的发起人是大连市司法局的刘庆忠同志，文本的编辑工作是付清卓负责的，孟辰和杨甡甡同志分别负责了校对和审核。