近年来，针对青少年的电信网络诈骗案件频发，校园成为金融风险防控的重要阵地。
不法分子利用学生社会经验不足、防范意识薄弱的特点，通过“虚假交易”“情感诈骗”等手段实施犯罪，严重危害青少年财产安全与身心健康。
以贵州省为例，2023年全省公安机关受理的电信诈骗案件中，涉及未成年人的案件占比超15%，其中校园贷、游戏装备诈骗等类型尤为突出。
针对这一现象，光大银行贵阳分行联合公安机关启动专项宣教行动，创新采用“案例教学+实践体验”模式，将抽象的风险概念转化为具象的防范技能。
在毕节七星关区民族中学的“真假币识别”课堂上，学生通过触摸水印、观察安全线等实操环节，掌握了人民币防伪技巧；而南明区华附初级中学的互动问答则模拟了“熟人借款”“低价充值”等诈骗场景，帮助学生建立快速识别能力。
此类活动的社会效益已初步显现。
一方面，学生通过系统学习，能够有效辨别常见诈骗手法，降低受骗风险；另一方面，通过聘任“消保小大使”，形成“学生—家庭—社区”的传播链条。
数据显示，参与此次活动的学生中，92%能将所学知识主动传递给家人，部分家庭因此避免了潜在诈骗损失。
金融机构与教育系统的深度合作，为青少年金融素养提升提供了新思路。
光大银行贵阳分行相关负责人表示，未来将扩大宣教覆盖面，开发适合不同年龄段的课程体系，并利用线上平台建立长效学习机制。
公安机关则建议将金融安全教育纳入校本课程，从制度层面强化防范能力建设。
守护青少年，既要靠法治与治理的“硬约束”，也离不开教育与协同的“软力量”。
当反诈知识从课堂走向日常、从校园延伸到家庭，风险防线就能更早筑起、更牢固扎根。
以多方合力提升金融素养、增强识骗防骗能力，才能为青少年健康成长营造更安全、更清朗的环境，也为建设更高水平的平安社会夯实基础。