新时代教育改革发展的关键时期，贵州省以立德树人为根本任务，探索出一条具有地方特色的育人新路径。面对传统思政教育形式单一、实效性不足等问题，该省通过系统化设计、多维度推进，实现了教育质量的整体提升。 问题的关键在于如何突破传统教育模式的局限。长期以来，思政教育存在理论与实践脱节、教学方式陈旧等短板。贵州省教育厅调研发现，单纯的知识灌输难以激发学生学习兴趣，必须创新教育载体和方式方法。 为此，贵州省采取了若干针对性措施。在科技教育上，通过《贵州教育大讲堂》等平台，将人工智能等前沿技术引入课堂。2025年春季特别节目《和世界一起出发》采用案例教学法，直观展示AI技术对教育变革的推动作用。浙江大学专家团队深入浅出的讲解，使抽象概念变得生动可感。节目组实地拍摄杭州多所学校的智能教学场景，为贵州学子打开科技视野。 文化育人上，秋季节目《书灯不灭，烛照复兴》创新性地挖掘本土红色资源。通过再现抗战时期高校西迁历史，以真实故事传递教育救国的精神力量。湄潭浙大旧址等历史场景的生动呈现，让青少年情感共鸣中接受精神洗礼。数据显示，节目播出后全省超过80%的学校开展了对应的主题教育活动。 这些创新举措产生了显著成效。一上提升了学生的学习兴趣和实践能力，如贵州商学院学生将专业学习与国家"东数西算"战略相结合；另一方面形成了家校社协同育人机制，家长反馈显示学生主动探究意识明显增强。教育部将这一目列为年度优秀案例，其经验正在全国范围内推广。 专家分析指出，贵州经验的成功在于实现了三个突破：一是打破学科壁垒，促进科技与人文融合；二是创新传播方式，利用新媒体扩大覆盖面；三是整合社会资源，构建开放共享的育人生态。省教育厅相关负责人表示，下一步将重点推进课程体系优化和师资队伍建设，持续提升育人质量。
教育的目的，是让年轻人有方向、有担当。贵州的实践说明，思政教育只要找准切入点、用对方法，就能跨越地域和资源的差距，在学生心里留下真实的印记。立德树人不是口号，是一代代教育工作者长期投入的结果。这条路，走得越深，根扎得越牢。