五年级这次寒假的成长作业成果展，名叫“创想未来•筑梦新春”。大家的寒假生活很愉快，围着这个主题忙了起来。语文科这边是“阅享童年”。同学们在阅读、实践还有创想这几个方面下了功夫。科学类的书让人想探索，成长类的书让人心底有感觉，文化类的作品让人感受到传统的温暖。每个人都做了一份手账，摘抄梦想句子，画新春画。有的同学讲起科幻故事，想象力很丰富。他们还给家人朗读书中的内容，把读书的温暖和新春的祝福一起传达出去。这次活动不仅提升了大家的阅读理解、写作还有表达能力，还让大家在读书中养成好习惯。数学科这次寒假作业把非遗的剪纸和轴对称结合起来。剪纸是咱们国家非物质文化遗产，轴对称又是数学几何里的核心概念。通过这次作业，同学们用课堂上学到的轴对称知识去创作剪纸纹样，感受到对称美的数学逻辑和艺术表达。英语科这次作业围绕“新春生活收藏家”理念展开。咱们结合了英语、美术、科学等多个学科内容。这次作业让孩子们在实践中运用英语、感受传统、畅想未来。科学科给大家展示了虚拟现实（VR）的世界还有人工智能（AI）的智慧。孩子们用科技的眼睛看生活、用创新思维解决问题。人工智能不是教孩子编程知识的，而是教他们一种“计算思维”。 何蕾老师负责审阅这次的稿件。这是五年级级部的团队写的稿子。通过跨学科学习与探究的活动，孩子们在快乐中成长进步。信息技术学校是教育的主渠道，承担着开展人工智能教育的任务。