7月7日这天一大早，惠利新高二的学生们坐上大巴车离开了校园。他们开了三个小时的车，才到了宁波市杭州湾的青少年实践基地。这个地方周围全是荷花池和蔷薇花，还有海风时不时吹来。这一趟，他们可不是去玩的，而是要把课本里的知识搬到大自然里去体验。 到了基地后，师生们和教官在小剧场里坐成一圈。大家没有听那些又长又臭的说教，而是拿到了一张纸，上面写着七条规矩：要守纪律、自己照顾自己、互相帮助、学习时开心……每个人都郑重地签上了自己的名字。这份“美丽契约”像一把尺子一样，量出了同学们的自觉和责任心。这时候教室就变成了“战场”，也变成了“家”。 下午的课程可有意思了。在光影教室里，同学们用调色盘把原本灰暗的航拍视频变成了电影大片；学完音频剪辑后，他们还把海浪声、蝉鸣声和自己的话混在一起，做了一段夏天的BGM。原来技术也可以表达心情啊。茶艺课上大家学着先看颜色再闻香味最后品茶；木艺课上大家用工具把木头削成了书签。当砂纸磨平木刺的时候，浮躁的心情也被磨掉了。 晚上大家围坐在圆桌边聊天。教官提出了一个问题：“内卷这么厉害，怎么才能做真实的自己？”正方反方争得面红耳赤，数据和故事一起往外冒。教官说“思辨不是吵架”，而是要让想法看得见。 手作坊里同学们把旧牛仔裤改造成环保包；陶艺工坊里大家拿着泥巴做陶罐；烘焙店里蛋糕一出炉整个基地都甜得不得了。原来“创造”这么接地气。 第二天一大早六点半就起床去劳动了。大家在教练的带领下耕地插秧；中午吃完饭大家包水饺炒蔬菜。当泥土粘满裤脚汗水湿透衣服时，“粒粒皆辛苦”这句话才有了真正的体会。 晚上的晚会特别热闹。之前还一身泥的同学们现在都变成了歌手舞者朗诵者了。吉他弹唱《蓝莲花》让学长学姐感觉回到了高中时代；舞台剧《少年中国说》让大家感动得流泪；魔术社团的“消失的硬币”让观众尖叫不断。 最后一站是“E站到底”知识竞赛。2501班的周珈逸在抢答环节里连中三元拿到了“站神”奖杯。奖品只是一支笔但他觉得握着这支笔就像握住了整片知识海洋一样。 离营的时候张晓瑜同学代表大家发言说：“这三天很短但够让‘自律’二字长出牙齿。”基地老师给每个人发了一张雷达图——这上面每一格数据都是他们成长的刻度：劳动之星、优秀营员、内务之星……虽然奖状薄薄的但分量很重。它们和同学们的汗水一起被带回课堂变成了继续向前的动力。