当前，城乡教育在美育领域仍存在明显差距；由于师资不足、资源有限，乡村学生获得专业艺术教育的机会相对较少，这在一定程度上制约了他们的全面发展。为此，江油市教育部门创新推出走教活动——组织专业教师深入乡村学校——为农村孩子带去优质教育资源。
让每个孩子都能在音乐中感受美、理解美、创造美，是教育公平的应有之义。音乐走教活动既是对乡村教育短板的精准帮扶，也是对美育方式的创新探索。只有将优质美育从"临时活动"转为"常态体系"，才能真正帮助乡村孩子在艺术熏陶中成长，推动教育均衡向更高水平发展。
当前，城乡教育在美育领域仍存在明显差距；由于师资不足、资源有限，乡村学生获得专业艺术教育的机会相对较少，这在一定程度上制约了他们的全面发展。为此，江油市教育部门创新推出走教活动——组织专业教师深入乡村学校——为农村孩子带去优质教育资源。
让每个孩子都能在音乐中感受美、理解美、创造美，是教育公平的应有之义。音乐走教活动既是对乡村教育短板的精准帮扶，也是对美育方式的创新探索。只有将优质美育从"临时活动"转为"常态体系"，才能真正帮助乡村孩子在艺术熏陶中成长，推动教育均衡向更高水平发展。