问题——如何让长征精神当下持续“可感、可学、可践行” 长征精神包含着中国共产党人坚定理想信念、敢于胜利的精神谱系，是理解中国革命历史与国家发展道路的重要钥匙；当前，青少年成长环境与信息来源更加多元，红色教育如何从“讲得出”走向“听得进、记得住、用得上”，如何把革命历史转化为可触摸的公共文化体验，成为基层公共文化建设与思想政治教育共同推进的现实课题。 原因——以场馆资源与城市文化场景增强传播穿透力 因此，上海杨浦依托国歌展示馆这个红色文化地标，以“九秩回响 薪火未央”为主题组织纪念长征胜利90周年分享会，作为“艺趣杨浦·悦荟新春”系列活动特别篇章，探索把纪念活动、文艺表达与群众教育融合起来。活动通过可进入、可体验的场景设计，强化历史叙事的代入感，推动红色资源由“静态陈列”向“动态传播”延伸。 活动以音乐情景剧《励国之歌》开场。该剧由杨浦区文化和旅游局、国歌展示馆与上海戏剧学院联合创排，以1935年上海为时空背景，呈现《义勇军进行曲》诞生的历史语境与民族觉醒力量。以艺术化表达连接国家记忆与城市空间，提升了红色教育的感染力与可传播性。 影响——让“亲历者叙事”成为价值传播的桥梁 分享会邀请6位来自红色血脉传承研究会的嘉宾参加，他们长期走进军营、社区、学校开展宣讲，致力于让革命历史以更具温度的方式进入公众视野。现场，嘉宾通过家庭记忆与史实脉络相结合的讲述，使宏大叙事落到个体经历与情感共鸣之中，增强了长征精神的可理解性与可信度。 其中，彭汇生围绕“红色足迹映初心 薪火相传赴南雄”进行主题宣讲，回溯红军在南雄地区的斗争与坚守，强调革命先辈在艰难处境中不改信仰、愈挫愈勇的精神底色。通过具体地点、具体人物与具体情境的呈现，帮助观众从历史细节中把握“坚定信念、实事求是、依靠群众、勇于胜利”的内涵，形成从认知到情感再到行动的价值链条。 对策——以“内容供给+制度化机制”汇聚传承合力 活动现场，6位嘉宾向国歌展示馆捐赠承载长征记忆与研究成果的书籍，推动红色文献资源在公共场馆实现更广泛的共享与传播。国歌展示馆回赠《国歌从这里唱响》连环画，并向嘉宾颁发“为国而歌”大思政品牌特聘专家证书，形成“资源互赠、平台共建、人才共育”的闭环机制。 这一安排表达出明确信号：红色文化传播不仅依靠一次性活动，更需要常态化内容建设、专家力量支持与面向青少年的分众表达。通过制度化聘任与品牌化运营，可持续引入优质宣讲资源，完善“场馆—学校—社区”联动路径，提升公共文化服务的思想引领效能。 前景——以更高质量的公共文化服务推动红色教育走深走实 从趋势看，红色文化传播正在从单一纪念模式走向“场馆教育+文艺作品+城市活动”的综合供给。随着各地持续推进爱国主义教育基地建设与“大思政课”体系完善，红色场馆将更多承担起面向社会的开放课堂功能。此次分享会的实践表明，把重大历史节点教育融入群众文化生活，能够增强城市文化的凝聚力与青少年价值观塑造的针对性。 下一步，涉及的单位可在深化内容策划、提升数字化传播、加强与中小学课程协同各上持续发力：一方面以故事化、情境化的表达提高触达率；另一方面以史料严谨性与学术支撑确保传播质量；同时通过志愿服务、研学路线、主题展陈等方式，让长征精神与国歌文化在更广阔人群中形成持续回响。
九十年岁月流转，长征精神依然充满活力；当《义勇军进行曲在展馆响起，我们听到的不仅是历史回声，更是精神的传承。这场活动告诉我们：红色基因需要创新表达和代际传递，更需要转化为每个人的实际行动。在新时代的长征路上，这种精神力量将继续激励我们前行。