华东交通大学在这次新工科驱动的高校专业变革里，正带头探索建筑能源人才培养的“双向融合”路子。眼下正值新技术革命和产业升级搅合在一起的时候，国内的建筑能源行业正紧锣密鼓地搞转型，要从老一套变成绿色和智能化的路子。可是以前有些学校的课程跟不上趟、课本跟实际干活脱节，这就把急需的那种啥都懂的复合型人才给耽误了。怎么把学科之间的高墙拆掉，让学的内容跟企业要的东西对上号，这成了大学改教学的一大难题。针对这些情况，华东交通大学拿建筑环境及能源应用工程专业开刀，搞了一通系统的改革。学校先摸清了行业以后怎么走、现在缺啥样的人，然后就把原来的那套课表给推翻了，把储能技术、智慧能源系统这些最前沿的东西都塞进去了，还特意添了区域智慧能源这样的新方向。这么一来，不光拓宽了学生看世界的眼界，也给他们掌握新能源和智能技术打下了硬底子。光是改课还不够，科研还得反哺教学。学校逼着老师们把科研搞出来的新东西拿来当例子、当实践课的内容，这样教室讲的就和外面最新的技术连上了气。而且专业平台还带着学生去干老师的研究项目、去项目里摸爬滚打，这就把学生的动手能力和脑袋瓜灵活劲儿给练出来了。最近几年看出来学生参加国家级的创业比赛老是拿奖，说明他们的动手能力和综合实力确实上去了。这套路子背后，其实就是咱们国家搞新工科建设一直往前走的一个大趋势。随着产业升级对人的要求越来越高，大学非得打破那种老派的学科限制不行，得把跨领域的知识揉在一起搞产学研协同育人。 这说明通过课程内容提前布局、科研和教学两边使劲儿赋能，确实能让人才培养更有劲儿、更有竞争力。往后看建筑能源行业在“双碳”目标和数字化浪潮的夹击下面临的发展空间很大，高素质人才的需求量肯定会蹭蹭往上涨。咱们高校得接着盯着行业的风向看动态优化课表深度推进校企合作去建一个从理论到动手再到创新的全链条育人模式才能给行业转型和可持续发展垫上实底。教育说到底就是要照应时代的需要去培养推动社会进步的人不管是在课堂还是在实践无论是搞科研还是教学高校人才培养模式的每一次变样都是对教育本质的深入钻研。 在科技变化像闪电一样快和产业改头换面这么深刻的今天唯有持续推动教育内容和形式跟上时代才能把国家长远发展的地基打牢照亮一代代学生去未来的路。