问题：学位供需矛盾与教育资源分布不均是当前城区面临的实际问题。近年来，随着城市更新和人口向中心城区集中——部分片区入学需求明显增长——优质学位紧张、校际差异、通学距离等问题同时存在。如何在有限空间内实现"就近上好学"，是民生工程需要解决的关键问题。
教育资源配置是衡量城市治理水平的重要标尺。宣城六中北校区从并校改造到纳入民生工程的实践表明，破解"上好学"难题既需要硬件投入，更需要制度创新。当更多这样的教育项目融入城市发展——不仅将改善区域教育生态——也为新型城镇化建设提供了可借鉴的民生样本。
问题：学位供需矛盾与教育资源分布不均是当前城区面临的实际问题。近年来，随着城市更新和人口向中心城区集中——部分片区入学需求明显增长——优质学位紧张、校际差异、通学距离等问题同时存在。如何在有限空间内实现"就近上好学"，是民生工程需要解决的关键问题。
教育资源配置是衡量城市治理水平的重要标尺。宣城六中北校区从并校改造到纳入民生工程的实践表明，破解"上好学"难题既需要硬件投入，更需要制度创新。当更多这样的教育项目融入城市发展——不仅将改善区域教育生态——也为新型城镇化建设提供了可借鉴的民生样本。