让历史教育真正入脑入心，是当前青少年思政教育的重要课题。不少学生对近代史的认识仍局限于课本知识点，存在"知其然不知其所以然"的现象。如何让历史变得鲜活可感，让价值观教育更加生动有效？青岛第五十三中学基础学部2021级3班近日走进青岛一战遗址博物馆，开展"铭记历史，少年自强"主题研学活动，给出了有益探索。
铭记历史的意义在于汲取前行的力量。将课堂延伸到博物馆，让知识在行走中内化，能够培养青少年更深厚的家国情怀。只有真正做到以史为鉴、学以致用，才能把"少年自强"的信念转化为实实在在的行动。
让历史教育真正入脑入心，是当前青少年思政教育的重要课题。不少学生对近代史的认识仍局限于课本知识点，存在"知其然不知其所以然"的现象。如何让历史变得鲜活可感，让价值观教育更加生动有效？青岛第五十三中学基础学部2021级3班近日走进青岛一战遗址博物馆，开展"铭记历史，少年自强"主题研学活动，给出了有益探索。
铭记历史的意义在于汲取前行的力量。将课堂延伸到博物馆，让知识在行走中内化，能够培养青少年更深厚的家国情怀。只有真正做到以史为鉴、学以致用，才能把"少年自强"的信念转化为实实在在的行动。