汕头市濠江区这次大动作，其实是为了把全区的教育资源给好好地“重新洗牌”，让各个学校之间的差距别那么大。澳头学校虽然有近四十年的历史了，在老辈人心里分量很重，但硬件设施真的跟不上现在高质量教育的要求。教育部门这次直接把它“打包”，整体并入了办学质量特别好的金中南滨学校。这其实就是濠江区想让优质的学校去带动差一点的学校，让资源能在不同地方共享的系统做法。合并以后，金中南滨学校就变成了三校区的模式，招生范围也扩大了，不光是南滨片区，澳头社区的孩子也能上学了，这就解决了学位紧张的问题。 原澳头学校的学生这回直接能享受到金中南滨学校的课程和各种活动了。教育局负责人说，这次主要是想通过“强强联手”的方式，给区域教育打个扎实的基础。为了让两个校区的学生上学方便点，澳头社区主动联系公交公司开了定制专线。早上和下午不一样的学生还要错峰坐。为了保证低年级的孩子安全，社区还配了随车的工作人员，随时跟家长汇报孩子的情况。有个家长说以前挺担心孩子适应不了，现在看到每天都有专车接送特别安心。 校区改造方面也没少用劲。当地有些企业主动掏钱支持教学楼的修缮和设施升级。政府负责主导，社会力量来补充这种合作模式效果特别好。金中南滨学校澳头校区的改造项目去年年底就开始了。负责这项工作的澳头社区干部徐发慧说，改造后的学校会按照金中南滨的标准来做，让老学校也能重新焕发生机。 从大方向看，这次合并也是汕头市推动城乡教育一体化的一个缩影。濠江区一直在调整学校布局、流动师资、搞集团化办学来缩小差距。澳头学校和金中南滨学校的合并既留住了老校的历史文化，又把好的管理经验和创新活力带了进来。 专家也说了这种调整要兼顾效率和公平。濠江区在这件事上走得很扎实。以后随着改造完成和机制完善，肯定能让更多孩子在家门口享受到好的教育。这就给区域的高质量发展打下了人才的底子。