成都锦江区的和平街小学这次可是真下功夫了，把劳动教育这块儿做得风生水起。那是成都市和平街小学组织的一场专题研讨会，地点就在成都。整个活动把跨学科融合这事儿聊透了，大家都在琢磨怎么给学生全面发展赋能。 这所学校可是拿过四川省第七届“立德树人”实践创新案例一等奖的，核心项目“古法新生——皂角主题跨学科实践”确实很牛。项目从皂角这个本土自然素材出发，构建了一个贯通多学科的劳动体系。活动现场那叫一个热闹，互动体验区特别多，老师和学生都能上手体验一把。比如“巧手编绳区”，把普通皂角米编成漂亮的饰物；“泡泡实验室”让科学原理直观可见；还有“手工皂DIY区”，能从原料变成成品。这些沉浸式体验彻底打破了大家对劳动教育就是干体力活的刻板印象。 示范课环节更精彩。周莲丹老师执教的《古法新生——创意皂角皂》，学生们在课堂上成了“小小工艺师”，从配方猜想到动手制作，完整经历了探究过程。这堂课不仅教技能，还融入了科学思维和方法。赵馨然老师做的项目分析报告也很详细，讲解了怎么用皂角这个核心载体融合多个学科知识。 研讨交流的时候大家争论得热火朝天，针对跨学科设计和驱动性问题展开讨论。徐猛副教授还从理论角度给大家做了专题报告，肖慧老师从市级层面点评肯定了和平街小学的实践特点，赵洋洋老师也对这次活动进行了区域总结。 总结一下，这次活动展示了和平街小学的探索路径，为劳动教育怎么落地提供了一个具体的样本。未来要想把劳动教育做得更好，还得持续深化课程融合、加强师资培养、健全评价机制。在大家的共同努力下，相信劳动教育能更好地培养学生的奋斗精神和实践能力。