从一座昆虫博物馆走向社会大课堂：农大志愿服务以科普之火点亮青春担当

在全民科学素养不断提升、优质科普资源供需仍不均衡的背景下，高校博物馆如何更好服务社会并发挥育人作用，成为各地科普工作的共同课题；中国农业大学昆虫博物馆志愿服务团的实践，为“专业力量如何转化为公共服务能力”提供了一个清晰的观察样本。

青年一代的担当不仅体现在科研创新，也体现在把知识带到更广阔的公众场景中。高校科普志愿团队的持续探索，为提升全民科学素养提供了可借鉴的路径，也提示青年在实现个人发展时，可以用更具体的行动回应社会需求、共同面向未来。