诗润童心·话暖同行：一位教师的家校共育手记。课堂搬到杜甫故里，给学生吟诵诗歌。辛弃疾的《青玉案》、岳飞的《满江红》化作脚下的泥土和头顶的月光，让学生感受永泰陵的历史底蕴。同时，把朗诵会开到巩义山野，把石板路变成诗词的舞台。孩子们在松林间打卡宋词，感受宋韵的韵味。课堂给学生先品诗词；研学再访永泰陵；家庭中亲子共读打卡。 期末那天，放下分数单后给每个家长打个电话。听八十岁的爷爷在菜市场捡菜叶省下五毛钱给孙女买一本《唐诗三百首》。看平时沉默的孩子把唯一的铅笔塞给哭泣的同桌。曹胧月由班上最腼腆的女孩变成台上大方演讲的人；曹赫因奶奶的一句“老师你多费心”得到特别陪伴。曹胧月和曹赫都是独特的星，早慧或晚熟都值得被看见、被点亮。 八千余字的获奖感言回顾过去也宣告未来。把诗笔润泽童心给传统文化种下种子；用真心搭起家校之桥给孩子成长提供养分；用文字记录成长给同行者照亮道路。保持热爱在静待花开日子里温暖相遇。