3月1日,一堂特殊的思政课在贵州各地校园同步开讲。
由贵州省委教育工委、省教育厅主办的春季学期开学第一课《山河间的青春刻度》,将镜头对准上世纪六十年代那段波澜壮阔的三线建设历史,在贵州电子信息职业技术学院引发强烈共鸣。
课程通过影像资料与口述历史相结合的方式,还原了半个多世纪前数以万计的青年响应国家号召、奔赴贵州深山的历史场景。
彼时,为应对复杂国际形势、优化国防工业布局,大批航空、航天、电子工业项目在贵州山区落地生根。
这些来自五湖四海的建设者,在物资匮乏、条件艰苦的环境中,凭借坚定信念与顽强意志,在崇山峻岭间建起一座座现代化工业基地,书写了共和国工业史上的壮丽篇章。
贵州电子信息职业技术学院的发展历程,正是三线建设历史的生动注脚。
学院前身诞生于830厂一处废弃的电镀车间,创办初衷即为贵州军工基地输送急需的技术技能人才。
从简陋厂房到如今拥有现代化实训设施的职业院校,学院的成长轨迹映照着贵州职业教育服务国家战略、扎根地方产业发展的鲜明特色。
这堂跨越时空的思政课,在师生中激起思想涟漪。
学生蓝梁飞观看后深受触动,他表示,前辈们舍小家为大家、在艰苦环境中坚守奉献的精神令人敬佩,作为新时代青年,应当接过历史接力棒,将个人理想融入国家发展大局。
同样深有感触的学生罗宇认为,当代大学生要以先辈为榜样,扎实学好专业知识,勇于开拓创新,用实际行动回报家乡、服务国家。
教务处处长吴业强从职业教育发展角度进行了深入思考。
他指出,课程中学院老领导对办学初期师生共同参与校园建设的回忆,生动展现了职教人艰苦创业、团结协作的精神品质。
这种精神在今天依然具有重要现实意义,职业院校教师应当珍惜来之不易的办学条件,不断提升专业技能和教学水平,为国家培养更多高素质技术技能人才。
从历史维度观察,三线建设不仅改变了中国工业布局,更为西部地区留下宝贵的物质财富和精神遗产。
贵州作为三线建设重点省份,在此过程中奠定了现代工业基础,培育了一大批技术人才队伍。
进入新时代,贵州正加快推进新型工业化进程,大数据、新能源等新兴产业蓬勃发展,对高素质技能人才的需求日益迫切。
职业教育如何更好服务地方经济社会发展,成为摆在教育工作者面前的重要课题。
教育界人士认为,将思政教育与校史教育、地方发展史教育有机结合,能够增强学生的认同感和使命感。
通过挖掘本土红色资源、工业遗产等教育素材,让学生在具体可感的历史情境中接受精神洗礼,比抽象说教更具感染力和说服力。
这种教育方式的创新探索,为新时代思政课改革提供了有益借鉴。
一堂生动的思政课，一次深刻的精神洗礼。
从三线建设时期的艰苦奋斗，到新时代的创新发展，贵州电子信息职业技术学院师生用行动诠释着薪火相传的责任担当。
在新的历史起点上，传承红色基因、弘扬三线精神，不仅是对历史的致敬，更是对未来的承诺。
期待更多青年学子在这片热土上书写属于新时代的青春华章，为推进中国式现代化建设贡献青春力量。