问题：基层理论传播常遇到“最后一公里”难题；一方面，群众对政策关注度不低，但不少政策专业性强、条款多，容易出现“知道有政策、却说不清怎么用”的情况；另一方面，宣讲如果长期停留在会议室、报告厅，难以贴近日常生活场景，往往导致听不进、记不住、用不上。如何把“大主题”讲成“家常话”，把“政策条文”讲成“身边事”，成为基层工作亟需破解的现实课题。 原因：宛城区探索出一条以“人”为核心、以“场景”为载体、以“互动”为路径的宣讲新模式。其一，队伍结构更有支撑。以“宛美银发”宣讲志愿服务队为代表，依托“五老”等群体政治素养较强、群众基础深、社会阅历丰富的优势，在基层更容易建立信任、形成共鸣。其二，表达方式更贴近。宣讲坚持党课标准与群众话语相结合，用“围坐一圈拉家常”替代单向灌输，把理论逻辑讲成生活逻辑，把政策语言转成百姓语言。其三，阵地选择更灵活。宣讲不局限于固定场所，而是走到院落屋檐下、广场树荫下、电影银幕前，抓住群众“愿意停、方便听”的时间和空间，提高到达率与接受度。 影响：从“讲得出去”到“听得进去”，再到“用得起来”，基层微宣讲正在释放多重效应。首先，推动政策理解更准确。围绕群众关心的民生热点，把惠民政策讲清楚、讲透彻，减少误解和信息不对称，让群众心里有底、办事有据。其次，促进价值认同更自觉。宣讲员以小见大，用故事化表达把乡村振兴、为民宗旨等主题放进可感可知的场景中，增强群众对发展方向、治理理念的情感认同。再次，带动基层治理更协同。围绕乡风文明、婚俗新风、邻里关系等议题设置内容，把“要我遵守”转化为“我愿参与”，在潜移默化中减少摩擦、增进互信，为社区治理积累社会资本。数据显示，该志愿服务队年均开展线下宣讲600余场、线上党课250多场，累计覆盖受众30多万人次，逐步形成常态化、体系化的传播格局。 对策：让理论宣讲持续“走新”更“走心”，关键在机制化、专业化、品牌化同步推进。一是完善“需求导向”的选题机制。以就业、养老、医疗、教育、移风易俗等群众关心的问题为切入口，做到“群众点题、宣讲解题”，把单向输出变为双向互动。二是健全“本土人才”的培养链条。通过“在基层选人、在基层练兵、在基层用人”，把愿讲、会讲、能讲的群众骨干培养成稳定力量，形成梯队化、可持续的宣讲队伍。三是用好“场景传播”的阵地资源。持续拓展“影前十分钟”等简短高效形式，结合公益放映、节庆活动、志愿服务等基层高频场景，实现“顺势而为、润物无声”。四是强化内容供给的准确性与时代性。既把政策讲到点子上，也把道理讲到心坎里，做到权威解读与生活叙事结合，避免概念化、口号化。 前景：随着基层治理由“管理”向“服务与共治”转型，面向群众的理论传播更需要耐心、温度与方法。宛城区“小巷课堂”的实践表明，基层宣讲不只是形式变化，更是治理方式的更新：通过可信的人、听得懂的话、看得见的场景，把思想引领与社会治理衔接起来。未来，如能在课程体系、评价反馈、数字化传播、跨区域交流等持续发力，推动优质内容共建共享、优秀宣讲人才互学互鉴，有望把“小巷课堂”打造为可复制、可推广的基层宣传思想工作样本，为乡村全面振兴与城市社区治理现代化夯实群众基础、凝聚精神力量。
当理论宣讲从“正装”走向“便服”，当政策解读从会议室走到田间地头，我们看到的不只是方法的改进，更是新时代群众路线的具体落实；“银发宣讲团”的实践带来启示：有力量的理论传播，往往从朴实的对话开始；有效的社会治理，必须扎根基层、融入日常。这种带着烟火气、贴着泥土味的宣讲方式，正推动思想引领与民生改善同向发力、同频共振。