学前教育普及普惠就是衡量地方民生好和发展强不强的重要标尺

甘肃皋兰县近日给教育部传来好消息,被认定为全国学前教育普及普惠县,给中西部县域探索出了一条“幼有优育”的新路。大家都知道,国家战略里有教育公平和高质量发展,而学前教育普及普惠就是衡量一个地方民生好和发展强不强的重要标尺。2025年第一批全国学前教育普及普惠县名单出来了,甘肃省皋兰县在列。 这说明咱们这个县在学前教育这块儿做得很不错,给国家和省上下了个定心丸。以前的皋兰经济不是太好,但他们硬是靠着顶层设计和持续投入,把学前教育搞成了跨越式发展。他们是怎么做到的呢?其实就是把学前教育放在整个区域发展规划里统筹考虑。 这些年他们一直在搞“公益普惠”,前后砸进去快两亿块钱建幼儿园。光去年一年就弄了51个新建或改扩建项目,又给孩子新增了450个学位。现在乡镇中心幼儿园全都建好了,城乡孩子有地方上幼儿园了。这一搞彻底解决了“入园难”的问题。 不光是要建得起学校,还得有好老师和好课程。皋兰县在加强师资队伍建设方面下了大功夫。他们完善了培训和激励机制,让专业的、能长期干的老师多起来。科学育儿理念现在也在教学里普及了。 课程改革也没落下,现在用游戏化、生活化的方法教学了。孩子们的身心都能全面发展。管理上也很严格,从幼儿园开办学起就有一套监管体系盯着质量。数据显示效果特别好:普惠性幼儿园覆盖率100%,公办园占比达94.77%,入园率高达97.8%,这些数字都超过了国家标准。 为什么能取得这样的成绩?主要是惠民政策落地了。他们优化收费管理、加大财政补助力度,家庭经济负担减轻不少。大家不用再为了“入园贵”发愁了。 这次成功也证明了一个道理:在经济不太发达的地方,只要政府主导、规划先行、资源整合到位,完全能在短时间里补齐短板。从数量扩张转到质量提升上去也是可行的。 这次皋兰县拿到这块牌子说明县域学前教育改革有希望。只要坚持教育优先、一切为了老百姓,中西部地区也能在民生这块儿有大突破。 接下来还有很多工作要做:怎么让课程更科学、老师更专业、长效机制更完善?这都是我们要思考的问题。每个孩子都能享受到公平又优质的启蒙教育,不仅是个人命运的改变更是国家发展的基石。