在2025年9月，山东东营的东营区第三中学组织了一个特别的活动，给儿童福利院的孩子送去温暖。这所学校有一支叫“乐陶陶”的教师团队，他们主动把课堂搬到福利院里，每周给孩子们教陶艺。学校还邀请福利院的孩子们来学校上课，让他们感受更丰富的美育体验。这次活动不仅让孩子们学会了制作陶艺，还让他们展示了自己的才艺，比如太极扇和蒙古舞。 东营区第三中学校长张志永说，学校会继续给福利院的孩子提供帮助，让他们在陶瓷文化中获得快乐。儿童福利院院长缪庆国也表示，这次活动让孩子们感受到了社会的关爱，希望能建立长期的交流机制。在活动中，学校的师生还给福利院的孩子们赠送了亲手制作的陶瓷长颈鹿。 这次活动给大家展示了一种跨机构合作的模式。通过常态化课程、互动实践和情感关怀相结合的方式，东营区第三中学给特殊儿童提供了更好的美育体验。这种模式可以进一步发展，结合地方文化资源，拓展书画、音乐、非遗等领域内容。未来，东营区第三中学计划把这种模式推广开来。 美育的意义在于不仅是传授技艺，更在于点亮心灵。在这个过程中，学校和社会共同汇聚力量来润泽童心。这次“暖童”行动告诉我们教育者的温度、社会的关怀和制度的支撑都很重要。希望每一个孩子都能在美的滋养中健康成长。