为了让济南市南部山区仲宫中心幼儿园的孩子能在书香味中长大，老师们把阅读当作提升教育质量的突破口。面对部分幼儿园存在的阅读资源散落、活动零碎、家园合作不够紧密等问题，仲宫中心幼儿园决定把“书香校园”建设纳入整体规划，明确了阅读育人的重要地位，着手解决环境不均、力量分散的难题。 幼儿园把室内外空间都利用起来，班级里设温馨角，楼道转角也有“流动书香角”，还定期搞图书漂流，让孩子随时随地都能看书。老师们不再只盯着语言领域，而是把阅读和艺术、科学等结合起来。通过举办“故事大王”比赛、画画、做实验等多种形式，孩子们的兴趣被调动起来了。园里还设立了“阅读之星”评选，给表现好的孩子发奖，让大家更有动力读书。 为了帮老师提升指导能力，幼儿园实施了“阅读指导力进阶计划”。老师们按照必读和选读的书单进行培训，通过开工作坊、搞交流会的方式学习怎么组织活动。现在的课堂里，老师不再只发任务，而是把阅读变成了有趣的事，把课堂延伸到了生活里。 家长也是阅读活动的重要参与者。幼儿园定期组织亲子共读，给家长发指导资料，还评选“书香家庭”。这样一来，学校和家里就形成了合力，让孩子的书读得更踏实了。 在老师的努力下，“书香校园”建设取得了很好的效果。孩子们不仅语言表达更好了，社交能力也更强了，还变得更有创造力了。仲宫中心幼儿园的经验告诉我们，只要把阅读融入环境、活动和家园协同中去，就能发挥出巨大的教育作用。 未来，仲宫中心幼儿园还会继续完善这个体系，让资源整合得更顺、活动形式更多样、合作网络更广泛。希望通过这样的实践，能让更多孩子享受到优质的学前教育，在书香的滋养下健康成长。