福州市鼓山苑教育集团在2026年3月17日搞了场红光小学的语文教研活动，咱们福州红光小学的吴君老师给五年级下册上了《田忌赛马》。她的目标就是破解古人的智慧，把策略思维激活。这堂课特别注重任务驱动和深度探究，让学生自己去摸索从观察到策略形成的全过程。吴君老师把“智取”当主线来设计，一上课就用AI情境剧场加问题链把单元主题给带出来了。预习检查阶段夯实基础，培养概括能力。读课文的时候，任务驱动让学生还原了赛马赢的过程，提炼出了好主意。小组探究时用鱼骨图把成功条件展示出来，把思维可视化。后面让学生用各种方式体会人物想法，最后还拓展了“围魏救赵”，让学生感受到创新思维的价值。评课环节大家都发言了，对教学设计挺认可。听课的老师们说主线清晰，层层深入，用对阵图表、鱼骨图这些工具把学生的思维可视化做得很到位。也有人提了建议：一是把思维可视化做得更落地一点，让学生自己梳理思路；二是要结合生活实际进行思维迁移。黄美琴校长在总结时肯定了这个方向。她还说要强化课时观念保障学生有足够时间思考和表达；还要深化生生互动激发碰撞。老师应该放手让学生质疑、猜想、验证和辩论。 这次公开课就是给大家看了个范例。老师们觉得收获挺大，准备把这次的体会用在日常教学里。 图文是红光语文组弄的一审是林影、郑欢二审是郭剑华负责的。