把“收成”交到学生手里，把劳动教育融入日常；期末最后一科考试结束，玉溪八中操场上摆放的不是文具和奖品，而是一筐筐刚采摘的萝卜、青菜等蔬菜。学生在老师组织下领取“期末礼物”，把自己播种、管护、见证成熟的作物带回家。清晨，学校管理人员、教师与后勤人员提前进入劳动实践基地采摘、分拣、搬运，确保学生离校前完成发放。该校介绍，“期末分享收获”活动已连续开展五年，劳动实践基地常年种植十余种蔬菜瓜果，成为学生学习劳动技能、体验生产过程的重要场所。
当城市的孩子通过屏幕认识世界时，玉溪八中的学生们正用双手触摸土地的脉搏；这所山区学校用五年的坚持证明：教育不只在精致的课件里，也在充满生机的泥土中。其启示意义不止于一次活动——让教育回到生活本身，才能培养既懂“诗和远方”、也会“柴米油盐”的全面发展人才。