听说你星宝听指令挺难？没关系，给家长准备了6个妙招，直接抄作业就能搞定。把这能力给培养起来，是康复训练的基础，也是以后能和人社交、自理的关键。很多家长反映，孩子听指令慢吞吞还不配合，其实只要方法对了，慢慢来就能慢慢变好。这6个办法特别适合星宝的认知特点，操作起来简单，家长可以直接把它带进日常训练里。 先试试在发指令前先把孩子注意力给吸引过来，避免发了也白发。如果他主动看着你，你就把指令清晰说出来；如果他总是走神，你可以用他喜欢的小玩具或者零食吸引他目光，等他看过来了再把指令说出来，保证他能听进去。 说话的时候得具体点别太抽象。别用那些模糊的词，尽量把动作说清楚点，让他明白具体要做啥。比如想让他帮忙拿东西，别说“去拿一下”，这太含糊了；你就直接说“去客厅桌子上把绘本拿过来”，他就能马上明白并且去做。 下指令的时候语气得坚定别拖沓。别用那种拖拖拉拉、含糊不清的声音说话，也别带着商量的口吻去问他行不行。这样会让孩子觉得这事儿可做可不做。比如想让他别玩平板了，别问“宝贝能不能别玩了呀”，语气软绵绵的；你就直接用平稳坚定的声音说“把平板关掉”，他马上就能感受到这个指令的严肃性。 给的指令难度得和他现在的能力对得上。要根据他的实际情况来定难度的深浅：太简单了没意思练不出效果；太难了他又做不到会觉得挫败。比如孩子还不会连着做好几个动作的时候，就别给他下“先洗手再擦脸最后坐好吃饭”这种复杂指令；先从简单的单个动作开始练起，比如“洗手”，等熟练了再慢慢增加难度。 别在那儿干着急地催促指责他没用的事，这样只会让孩子更抵触。正确的做法是给个3到5秒的反应时间，要是还没动就及时上手帮他完成这事儿。完成后马上夸他一句让他知道听指令就能做好。比如你让他摆鞋子他没反应，你就亲自给他摆好然后说“宝贝摆得真整齐”。 最后给个小提示吧：这个能力的培养主要靠坚持每天都得练一练把它融进日常小事里去。不强迫多鼓励点就行了，星宝慢慢的肯定会进步的也会配合上的。