寒假来临，学生外出探亲、旅行和返乡增多，铁路沿线活动范围随之扩大。但不少未成年人对铁路设施的危险性认识不足，容易出现靠近线路玩耍、违规横穿、向线路周边投掷物品等不安全行为。这些看似小事的举动——一旦发生意外——不仅直接威胁自身生命安全，还可能影响列车运行秩序，造成更大范围的公共风险。 问题的根源于认知偏差。铁路运行具有高速、惯性大、制动距离长等特点，一旦出现险情往往无法挽回，但这些专业常识对学生群体并不直观。更重要的是，部分学生存在"低估危害、忽视规则"的心理，把铁路当作"近路"，把沿线区域当作"活动空间"，从而弱化了对法律后果和安全红线的敬畏。特别是在农村地区，学校周边与铁路距离较近，学生日常接触更频繁，安全教育的针对性和常态化需求更加迫切。 针对这个现状，1月28日，湖北省襄阳市保康县公安局高铁枢纽派出所联合高铁站工作人员走进后坪镇中心学校，开展"爱路护路"主题宣传教育。活动以典型案例为切入点，围绕铁路安全法律法规进行解读，重点分析了破坏铁路设施、违规穿越线路、向列车投掷物品等行为的危害与法律责任，帮助学生建立"风险可见、后果可知、规则可守"的认知框架。现场发放了300余份图文资料，系统普及安全出行与沿线防护知识，通过互动问答把安全要点转化为可记、可用的行为准则。多元化的宣教方式不仅提升了学生的参与度，也推动教师和家长深入关注假期出行与日常活动的安全细节。 从治理角度看，校园宣教的价值不仅在于一次性的知识普及，更在于把铁路安全要求转化为群体性的日常习惯。下一步可从三个上持续推进： 首先，强化"法治+安全"融合宣讲，把典型案例与法律条款对应起来，让学生明确哪些行为触法、为何触法、后果如何，减少侥幸心理和模糊认知。 其次，推动"警校站"常态联动，在开学季、节假日前等重点时段开展集中宣教，并结合学校周边实际制定更贴近生活的安全提示清单。 再次，形成家校共育闭环，通过家长会、告知书、线上提示等方式，把安全教育延伸到家庭场景，重点提醒假期结伴出行、远离线路、发现隐患及时报告等内容，提升防范的覆盖面与持续性。 随着铁路网络优化，高铁出行日益成为群众跨区域流动的重要方式。面向青少年开展铁路安全教育，是公共安全治理从"事后处置"向"事前预防"转变的具体体现。通过持续推进法治宣传、风险提示和行为引导，能够在校园端培育"知路、爱路、护路"的社会共识，减少涉铁安全事件发生，提升铁路沿线区域的综合安全水平，为假期群众安全便捷出行提供更稳固的保障。
当安全教育不再是生硬的说教，当法律条文变成孩子们能理解的语言，"平安中国"建设就有了最生动的体现。这场深入校园的铁路普法实践告诉我们，公共安全的基石不仅在于严密的设施防护，更在于植根人心的规则意识。随着社会治理重心的不断下移，如何让法治教育真正入脑入心，仍需要全社会的共同探索。