非遗艺术与城市文化共振 成都创新形式促高校新生感知城市魅力

问题——新来蓉青年如何更快融入城市、理解城市 随着成都高校新生规模持续增长,越来越多外地青年入学之初遇到一个共同困惑:走进城市,却不容易读懂城市。城市规划概念偏抽象,历史文化与当代生活之间存在理解门槛;不少青年对“公园城市”建设的价值内涵、实施路径以及自身能扮演的角色,也需要更具体验感的切入点。如何把城市发展逻辑转化为青年听得懂、愿参与、能共鸣的表达方式,成为城市公共传播与青年工作需要回答的问题。 原因——城市叙事需要从“讲给你听”转向“让你体验” 成都以建设践行新发展理念的公园城市示范区为牵引,城市更新、绿色空间、公共服务与产业发展同步推进,呈现“慢生活”与“快发展”并存的特征。对初来乍到的青年而言,仅靠展板、数据和口号难以形成整体认知;而艺术更容易跨越知识门槛、直达情绪与记忆,能把“规划语言”转成“生活语言”。,由成都市规划和自然资源局指导、成都市规划馆主办的“新青年,探成都”研学活动,以系列化设计探索更易传播、参与度更高的城市认知路径。 影响——传统与现代同台,规划理念落到具体生活场景 当天在成都规划馆举行的“剧现公园城市”观演活动,通过川剧、清音、相声、声乐、评述以及川渝说唱等节目轮番呈现,让城市文化传统与青年潮流表达在同一空间交汇。成都市川剧研究院演员现场演绎川剧,并分享川剧与城市气质的关联,认为传统艺术与公园城市在精神气质上有相通之处,尤其体现在开放包容、从容乐观的生活态度中。四川清音表演者则从审美与烟火气切入,指出清音雅俗兼具,折射出成都兼容并蓄的城市魅力,也解释了这座城市对外来人口的持续吸引力。 值得关注的是,本土说唱音乐人带来的原创作品,把“玉林”“锦城”“天府绿道”等城市地标与生活经验写进歌词,用青年熟悉的表达方式重组城市叙事。来自四川大学、电子科技大学、西南交通大学等多所高校的新生在观演中获得直观体验。不少首次走进规划馆的外地学生表示,活动让他们感受到成都“既有历史厚度,也有青春张力”:既能在茶馆里体会从容,也能在创新创业场景中看到拼劲与速度。 从传播效果看,艺术演出让规划馆由“展示空间”延伸为“交流空间”。当锣鼓、唱腔与说唱节奏在展厅回响时,展陈中关于生态本底、空间结构、公共绿道与功能布局的内容,被转译为可听、可感、可讨论的体验,有助于提升青年对公园城市建设的认同与参与意愿。 对策——以系列化研学构建“感知—共鸣—思辨—沉淀—行动”路径 主办方介绍,“新青年,探成都”研学以“五个一”系列活动为抓手,遵循“感知→共鸣→思辨→沉淀→行动”的认知逻辑:先用可体验的方式建立第一印象,再通过互动与讨论引导价值认同,继续形成对城市治理与公共参与的理性理解。此次“剧现公园城市”侧重“共鸣”环节,以观演激发情感连接,让青年在被打动之后,更愿意主动走近城市、理解城市、参与城市建设。 下一步,类似活动可从三个上完善:一是强化“内容对接”,将公园城市的核心议题,如绿色空间体系、低碳出行、社区治理与公共服务供给,以更贴近青年生活的方式嵌入活动;二是拓展“场景延伸”,联动城市街区、绿道、公园、社区更新点位,形成从馆内认知到馆外验证的闭环;三是完善“参与机制”,通过志愿服务、城市观察员、课题调研与实践项目,让青年从观众转为参与者,把情感认同转化为具体行动。 前景——以文化为桥梁推动青年与城市“双向奔赴” 当前,城市竞争的关键正从单一资源禀赋转向综合吸引力与软实力。以非遗与现代艺术同台为契机,成都公共文化供给、城市形象传播与青年融入上形成了可借鉴的做法:用可感知的文化表达降低理解门槛,用开放的城市空间承载交流互动,用连续的研学设计建立长期连接。随着公园城市建设深化,更多关于生态价值、生活品质与治理创新的实践将不断出现。通过“文化+规划+青年”的融合方式,城市故事有望被更多青年主动讲述、共同参与,进而转化为推动高质量发展的内在动力。

一座城市能否被理解,往往不取决于多少数据与模型,而在于人们能否在其中听到生活的节奏、感到文化的温度、看见发展的方向。当非遗唱腔与潮流说唱同台,当规划理念通过艺术语言变成可触摸的体验,城市与青年之间的距离就会被拉近。让更多年轻人在真实而立体的成都中找到位置与认同,也将为公园城市建设注入更持久的活力与创造力。