十年里，山东轻工职业学院机电工程系的志愿者们把技术送到了淄博市周村区米河社区。在这寒冷的冬日里，帐篷外的暖阳洒在志愿者们的工装上，与他们手里的精密仪器发出的嘀嗒声融合在一起。几位年轻人正低头仔细检查收音机、扫地机器人等各种电器，经过他们的手，这些老旧或损坏的家电又重新活了过来。这一画面已经成为这个服务队在基层工作的真实写照。 早在十年前，学院就把学生们带入社区，面对大家抱怨的维修难题，老师们领着十多个学生走进校园周边的居民家帮忙。现在，这支队伍已经发展到覆盖了淄博全市的10个街道和20多个村庄，变成了一个常态化的服务网络。团队创新出了固定站点和预约服务相结合的模式，把每一项维修都做成了标准流程：先智能诊断问题，再专业修好，接着做安全科普知识，最后定期回访用户。因为流程完善，他们的维修成功率一直保持在90%以上。 公益服务能做到这么专业，多亏了学院独特的人才培养机制。机电系把专业课老师、省级名师和企业里的师傅组成了一个指导小组，每个季度集中培训一次，每月再总结一次案例经验，系统地教给学生们智能家电检测和嵌入式系统故障排查这些前沿技能。更重要的是，学院把公益活动也放进了《电工电子技术》等核心课程的考核内容里，用维修的成功率和居民的满意度直接作为评价学生的标准。这样就形成了一个技能学习、社会服务、职业成长的闭环循环生态。 以“螺丝钉”家电维修社为纽带，有190名社员按照“骨干带学员再带学徒”的方式形成了人才梯队。通过师傅带徒弟和案例分析这种形式，大家不仅学到了焊接电路这些硬技术，还养成了精益求精的精神和服务社会的意识。十年来这个团队总共开展了526次服务活动，帮居民省下了超过40万元的维修费用。技术公益带来的好处越来越明显。 在做好日常服务的基础上，志愿者们特别关注独居老人和困难家庭这类特殊群体。去年夏天有个独居老人家里的冰箱坏了求助时，志愿者半小时内就带着工具赶到现场。在大太阳底下把冰箱修好后守护住了老人储存的药品和食物。对于那些停产多年的老风扇，志愿者们四处寻找配件让它重新转起来。 这些服务不仅仅是修个机器那么简单——他们还会给居民讲安全知识。累计进行了800多次入户安全检查并发放了3000多份电器使用手册。系主任说：“我们修的不仅仅是电器而是居民对美好生活的信任。” 2024级工业机器人专业的学生张育晗就很典型。从刚开始认识元件到现在能独立检修智能家电，她已经参加了40多次活动修好了200多件东西。“当修好的电饭煲飘出饭香时我才知道技术真的有温度。”她的这句话说出了很多志愿者的心里话。 十年间有超过一千名学生在这里从技术学习者变成了社会服务者。团队里有48名省级优秀学生、67名技能竞赛获奖者还有23名学生党员。这个项目还被评为了“国家级志愿服务团队”和“省级终身学习品牌项目”，相关经验已经被放进山东省的职业教育改革案例库里。 这十年的坚守丈量出了一所职业院校服务民生的温度；一件件修好的家电也记录着新时代青年报效国家的足迹。山东轻工职业学院用产教融合做轴线把课堂搬到了街头巷尾把技能用在了百姓需要的地方；探索出了职业教育和社会服务结合的新路子；也诠释了专业力量和公益之心融合在一起的时代价值。这支在山东大地上活动的蓝色服务队正像螺丝钉一样坚守着；继续书写着技术给美好生活带来温暖的篇章。（全文共1278字）